了半朵花，冰棱花或桂花，让他们找搭档拼成整朵，就像咱们和喀山的孩子，凑成一个完整的春天。”
星芽举着蜡笔跑过来，鼻尖沾着颜料：“爸爸，我的画板要刻星星！要和外婆的画笔一样，有名字的！”
“好，给我们的小画家刻颗最大的星星。”李阳刮了下他的鼻子，颜料蹭到指尖，像沾了点阳光的碎屑。
父亲拄着拐杖走进来，手里捧着个竹篮，里面装着刚蒸好的青团，艾草的清香混着豆沙的甜，在画坊里漫开。“张爷爷说要在书店门口摆个长桌，”他把青团分给孩子们，“到时候让孩子们在那儿画画，街坊们端着茶看热闹，咱们这老巷啊，也能沾沾国际气。”
安瑜咬了口青团，艾草的微苦里裹着豆沙的绵甜，像极了他们走过的路——有贝加尔湖的冰寒，也有老巷桂花的暖。她看向墙上渐渐成形的壁画，冰棱花与桂花在浅蓝色的背景里缠绕，像两条从冰原与老巷延伸出的河，最终在画坊的墙壁上汇成一片温柔的海。
喀山的孩子们抵达那天，老巷飘起了细雨，青石板路被润得油亮，倒映着画坊的浅蓝色墙壁和檐下的红灯笼。瓦西里教授牵着个金发碧眼的小姑娘走在最前面，小姑娘怀里抱着个布娃娃，娃娃的裙子上绣着冰棱花，显然是精心准备过的。
“这是卡佳，”教授把小姑娘推到星芽面前，“她的奶奶是当年地质队的医生，总跟她讲中国的桂花有多香。”
卡佳怯生生地递给星芽一幅画，画的是贝加尔湖的冰洞，洞里飘着朵桂花。星芽立刻回赠她自己刻的木牌，上面是半朵冰棱花：“这是我的秘密基地，等下带你去看画坊的桂花，比画里的香一百倍！”
孩子们很快熟络起来，在画坊的空地上追逐打闹，俄语和中文的笑声混在一起，像首没有谱子的歌。安瑜和李阳给每个孩子发了画板，星芽果然拉着卡佳凑成一对，半朵冰棱花和半朵桂花拼在一起，边缘严丝合缝，像是天生就该长在一起。
“这是我外婆教我的，”星芽指着拼好的花给卡佳看，“她说花和人一样，要凑在一起才热闹。”
卡佳似懂非懂地点头，从背包里掏出个小小的音乐盒，打开来，里面转出的旋律竟是《茉莉花》，只不过被改编成了俄罗斯民谣的调子。“这是奶奶留给我的，”她的眼睛亮晶晶的，“她说这是当年你外婆教她唱的歌。”
安瑜站在一
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