部分单位先进入信息化，开启第四阶段，剩下的只能慢慢来。
计划有了，方向有了。
剩下的，就是筛选此次中培的成员，先从京都军区做实验。
陈默的作用，其实说让他来中培也对，但一开始徐参谋长说至少还有半年，按照当时说这句话的形式来看，那没毛病。
但总部敲定的速度太快了，就显得这次通知格外仓促。
陈默的作用是过来中培，同样也是把蓝军营的带兵思路以及各种理念，带给更多的学员。
与其说是入学考核，不如说是在挑选有能力，并且善于学习，愿意接受新事物干部。
甭管是军校科班出身，还是志愿兵老炮子提干，在部队呆这么久，平时学一点相关的战役理论知识并不难。
愿意学，并且懂，那就是此次中培需要留下的人。
如果考核不行。
说得好听点是淘汰，说得难听点，就是被时代的洪流给卷入深渊。
因为这次中培过后，未来两三年，军校生，国防生大批量涌入部队。
新时代来临，这些淘汰的人，必然要离开部队。
一个萝卜一个坑，他们得为后来者挪坑。
至于陈默的试卷属于单独打造，那没毛病，上面都打算把一个大军区有能力的干部，全部交到他手上。
还不能代表组织考验考验你？
陈默的试卷不光题跟别人不一样，他的卷子连分数都没有，大多数题都是综合题目，上面就是想看看这小子能答到哪个阶段。
是否有能力，承担此次共享式教学。
换句话说，那就是没指望他能真的答完。
老校长大半夜带着人盯着阅卷，就是因为中培背后有人等着消息。
这次中级培训，说是总政组织的没错，说是总参组织的也没毛病。
反正就是要拿京都军区，来做这一次的实验。
至于请假的事，徐鸿一开始还真没觉得李亚钟这老头子这么倔，共享式教学又不是担任主教员。
把其他学员先筛选一遍，按照徐鸿的想法，差不多得十几天，毕竟好几百人呢。
谁成想。
这老头不光倔，他还很拼，晚上十一点了都不去睡。
一直在多媒体会议室内盯着，亲自上场阅卷。
李亚钟带着老花镜，一张张的看，试卷属于系统自动排列生成，没办法对照固定答案。
并且这么严谨的事，也不敢放松，审核严肃程度不亚于高考。
李老头足足看了几个小时，抬头看向旁边
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