封、接收后汉遗产、与各方势力周旋,甚至可能正在筹谋更进一步的黄袍加身……
这些军国大事,绝不是自己现在能掺和的,强行凑上去反而可能惹人厌烦,甚至引来猜忌。
所以需要找准自己的定位,做符合自己年龄和身份的事,既不给父亲添乱,也要为自己将来慢慢铺路。
思前想后,苏宁决定从“求学”和“建交”入手。
这天,苏宁主动找到郭威,提出了自己的想法。
“父亲,孩儿这次能侥幸生还,深知乱世艰难,性命如草芥。如今蒙父亲庇护,得以安身。但孩儿不想终日无所事事,虚度光阴。”苏宁语气诚恳,“孩儿想读书明理,学习经世济民之道,将来或许能为父亲分忧,哪怕只是微末小事。另外,孩儿独自一人,也觉孤单,想寻几位年龄相仿、品性端正的孩童作为伴读,一同进学,彼此也有个照应。”
郭威看着儿子清亮而认真的眼神,心中既感欣慰又有些酸楚。
欣慰的是儿子懂事,知道上进,没有因为劫后余生而放纵或消沉。
酸楚的是,儿子经历了那样的惨祸,如今心思如此沉稳,怕是再难有寻常少年的天真了。
“读书是好事。”郭威点点头,他出身行伍,但并非不重视文教,“你想拜何人为师?为父替你寻访。”
苏宁早有打算,他略一沉吟,“孩儿此番能得见父亲,全赖冯相公相助。冯相公历事数朝,学问渊博,见识高远,且为人持重公允。孩儿斗胆,想拜冯相公为师,学习经史典籍、为人处世之道。不知……是否妥当?”
拜冯道为师?
郭威闻言,眼中精光一闪,仔细打量了几子一番。
这个选择,再次显示出了儿子的心思缜密。
拜冯道,有几个好处:第一,冯道于他有引见之恩,拜师合情合理,可进一步巩固这份关系。
第二,冯道是文官领袖,学问名声俱佳,拜他为师能提升自己的名声和“文”的一面,平衡自己作为武将之后的身份。
第三,也是最重要的,冯道地位超然,不属于任何派系,拜他为师不会过早地卷入军中或朝堂的派系争斗,相对安全。
郭威自己也不想让这唯一的儿子再沾染刀兵凶险,能走文治之路,安安稳稳,自然是最好。
冯道确实是个极好的老师人选。
“好!”郭威抚掌道,“冯相学究天人,你能拜他为师,是为父所愿。此事为父亲自去与冯相说
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