天赋的。
昨天她说了，训练营扩大招生，不论年纪，只看天赋。
今天就是兑现承诺的日子。
她到训练场的时候，场地上已经站满了人。
今天只来了一部分人，训练场可没有祠堂广场大，得分批来测试。
院子里黑压压的一片，张海客带着几个训练营的老人站在场地一侧，维持着秩序。
看到张启熙来了，他快步迎上来：“昭巫，今天的人差不多到齐了。”
张启熙点了点头，走到场地中央，掏出了那枚魔灵石。
她没有多说废话，直接宣布了测试规则。
一个一个来，握住这块石头，集中注意力，什么都不用想，魔灵石自然会给出答案。
测试从早上一直持续到下午，中间没有休息。
张启熙站在场地中央，一个一个地接待前来测试的人，机械地重复着同一个动作。
递出石头，等待，观察结果，记录，叫下一个。
结果比她预想的要好。
这一批张家人，三分之二都有魔法天赋。
虽然大多数人的天赋只是微弱或中等水平，但胜在基数大。
其中不乏天赋较高的苗子，测试时，魔灵石亮起了稳定的蓝色与微弱的金色光芒，引得周围一阵惊叹。
剩下的人测了三天，终于把这次回来的族人都测了一遍，结果也不错，稳定的在三分之二。
除了血脉浓度过低，基本和普通人差不多的张家外门弟子，都有魔法天赋，只是高地不一。
测试结束后，张启熙把所有数据汇总。
按照天赋高低和年龄层次进行了分组。
天赋较高、年龄适中的编入了甲班，由她亲自编写教材，张海客协助指导。
天赋中等、基础较弱的编入乙班，先由张默言带着打基础，等达到一定水平后再升入甲班。
天赋微弱，但态度认真的编入丙班，主要学习基础理论，不强制要求掌握高阶施法。
年龄太小或者太大的，则根据个人意愿灵活安排。
她把藏书阁里那些从霍格沃茨带回来的魔法书籍，按照分组重新分配了阅读权限。
甲班可以借阅高阶理论和高阶魔咒，乙班以基础理论和入门实践为主，丙班则主要阅读魔法史和基础理论。
张启熙看着这一批张家人在热火朝天的学习魔法，感觉还差点什么。
魔杖。
虽然她设定的张家魔法体系，主要是奔着无杖施法和融合施展去的。
但是，不可避免的一个问题，有天赋比
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