校庆前一天，玻璃温室花园。
热带区的穹顶下，阳光透过玻璃倾泻下来，在层层叠叠的绿植上投下斑驳的光影，空气温热潮湿，混着泥土和蕨类植物特有的清新气息，偶尔有几只用于生态平衡的小蝴蝶从花丛间飞过。
“来来来，大家再彩排一遍啊。”
带队老师拍了拍手，学生志愿者团队列队站好，几十号人胸前别着工作牌，神情各异：有人兴致勃勃，有人满脸写着不情愿。
余柠站在队伍中间，跟着指示走了一遍流程。
引导来宾入场——微笑，抬手，这边请。
各区域站位——东区、西区、中心区，每人定点定位。
应急情况处理——有人晕倒怎么办，有人发生口角怎么办，有人喝醉了闹事怎么办。
每一步都有人盯着，手势怎么做，笑容要维持多久。
“好了。”老师看了看表，目光扫过众人，“现在大家再去检查一下各自负责的区域，所有细节都过一遍，发现问题立刻上报，不要自己处理。”
队伍散开，余柠往自己那片区域走，她负责的是温室东侧的一角，靠近蕨类谷的入口。
那里不像中心区那样开阔，但植被更密集，几棵特意移栽进来的鸡蛋花树错落有致地立着，枝干粗壮虬结，顶端簇拥着厚实的叶片，偶尔还能看见几朵残留的奶白色小花。
工作人员在这些树上挂满了装饰灯，那些灯细细小小的，缠绕在枝干上，从低垂的枝条间垂下来，像是落了一树的星星。
暖黄色的，浅金色的，偶尔几盏偏橘色，随着空调系统的微风轻轻晃动，碎光点点，鸡蛋花的枝干不高，分叉多，刚好让灯串能层层叠叠地铺开，远远看去像是发光的珊瑚。
余柠站在树下仰头看了一会儿。
然后她撸起袖子，开始上树。
旁边一个路过的同学刚好看见这一幕，整个人愣在原地，他手里还抱着一沓资料，眼睛直勾勾地盯着树上那个人，嘴巴张开又闭上，闭上又张开，愣是没发出声音。
余柠低头看了他一眼，手上还在检查灯串的接口：“同学，有事？”
那个同学艰难地找回自己的声音：“你……你在做什么？”
“检查一下灯泡和树枝的距离啊。”余柠理所当然地回答，又指了指旁边另一根枝干上缠得有点紧的灯线，“这个缠得太近了，时间长了温度升高容易有隐患。还有那个接口，防水胶布裹得不够严实，万一浇水的
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