在老师说那番话的时候，陈楚已经把陈夏雨支开了，他让小家伙先去教室里看看其他小朋友在做什么，等爸爸跟老师说完了就去找她。
陈夏雨很乖，没有多问，只是回头看了他一眼，然后就蹬蹬蹬地跑回了教室。
但她的目光一直在陈楚身上，他站在教室门口和老师说话的时候，她就坐在教室靠窗的位置，隔着一扇玻璃窗，安静地盯着门外的大人。
她没有去玩积木，也没有去翻绘本，就那样坐在那里，两条小短腿悬在椅子边缘晃荡着，眼睛一眨不眨地看着陈楚的背影。
老师顺着陈楚的目光看了一眼教室里的陈夏雨，微微弯了下嘴角，语气里带着一种职业性的温和和善意：“夏雨爸爸，我说这话您别多想，夏雨是个非常聪明的孩子，聪明到有时候我们老师都觉得惊讶。但她在社交方面确实需要一些引导。别的孩子在一起玩的时候，她通常选择自己待着。我们试过很多次邀请她加入游戏，她都会摇头。”
陈楚收回落在教室里的目光，转过头来看着老师，笑了笑，语气轻松而自然：“我明白了，没事，我会让她多交点朋友的。这丫头就是慢热，跟我一样。”
老师点了点头，似乎还想补充什么，但想了想还是没说。
没有家长喜欢听孩子的不好……
陈楚转身朝教室走去。
走进教室。
陈夏雨还坐在那张小椅子上。看到他进门，她立刻从椅子上滑下来，迈着小短腿哒哒哒地跑到他面前，仰起头，伸出两只小胳膊，用一个字精准地表达了自己的需求：“抱！”
陈楚低头看着这个小家伙，愣了一下，然后弯腰把她抱起来。
她立刻就搂住了他的脖子，把脑袋埋在他的颈窝里。
“你不会一直坐在这里，就是在等爸爸说完话抱你吧？明明刚刚才抱过的，又要抱。真是的，我们家囡囡怎么这么可爱。”
他说这话的时候语气是轻松的、调侃的，但他抱着陈夏雨的手却没有松开，反而收得更紧了一些。他感觉到了，小家伙搂着他脖子的力度比平时要紧，小脸蛋埋在他颈窝里不动，呼吸浅浅的、热热的，像是在他身上汲取什么安全感。
陈楚一边轻轻拍着她的背，一边在心里把刚才老师和他说的话重新过了一遍，没有朋友、不愿意社交、总是一个人待着。
这丫头敏感得很，多半是感觉到老师在说她，虽然不一定听得懂具体内容，
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