化，还有大脑的超高效率，那些旋律和歌词像印在脑子里一样，分毫不差地落到了纸上。
钟跃军凑过来看了一眼，一脸懵逼：“平安，你写什么呢？这弯弯绕绕的什么玩意儿？”
“歌。”陈平安头都没抬。
“你真写啊？”钟跃军瞪大了眼睛，“你会谱曲？”
“瞎哼哼的。”陈平安随口敷衍了一句，继续写。
不到十分钟，两页纸写得满满当当。他又检查了一遍，确认没有错漏，这才满意地收起来。
中午休息的时候，陈平安拿着那两页纸，敲开了班主任办公室的门。
王雪正在批改作业，抬头看见他，有些意外：“陈平安？有事？”
“王老师，我写了一首歌，想请您看看。”陈平安把纸递过去。
王雪接过纸，低头一看，先是愣了一下，然后认真地看了起来。
歌词一行行扫过去，她的眉头渐渐舒展开来，眼神从随意变成了专注，又从专注变成了惊讶。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”她轻声念了出来，声音里带着一丝不易察觉的颤抖。
看完歌词，她又看了看简谱，手指在桌面上轻轻敲着节拍，嘴里哼了几个音。
“陈平安，这是你自己写的？”王雪抬起头，目光紧紧盯着他。
“嗯，课间写的。”陈平安面不改色。
王雪沉默了几秒，忽然站起来：“你等一下，跟我走。”
她拿着那两页纸，拉着陈平安出了办公室，直奔教导处。
马主任正在喝茶，看见王雪带着陈平安进来，下意识以为陈平安闯了什么祸，放下茶杯，脸色一沉：“王老师，怎么了？陈平安犯错了？”
“不是不是。”王雪连忙摆手，把纸递过去，“马主任，您看看这个。”
马主任接过纸，低头一看，眉头皱了起来：“这是什么？”
“陈平安写的一首歌，庆祝十一大典的。”王雪语气里带着掩饰不住的激动，“您先看看歌词，再哼一下旋律。”
马主任将信将疑地看了一遍，脸上的表情从漫不经心变成了认真，又从认真变成了震惊。
“这歌词……”他抬起头看了陈平安一眼，又低头继续看。
“马主任，要不让陈平安唱一遍？”王雪建议道。
马主任点点头，把纸递回给陈平安：“唱，现在就唱。”
陈平安接过纸，清了清嗓子，开口唱了起来。
他的声音清亮，带着少年人特有的干净，旋律从他嘴里流
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