菱的神情顿时严肃起来。
程嘉佑刚刚的反应明显不对，已经像是应激了。
程嘉佑并不是一个讨厌学习的孩子。
他之前抗拒上学，是因为遭受校园霸凌。
校园霸凌的问题解决之后，他也不再像之前那样一心寻死。
这说明他并不抗拒学习。
可他刚刚的反应，明显已经超出了普通孩子听到要补课时的不情愿。
再结合刚刚的心声，所以，程嘉佑真正抗拒的是这个家教老师。
为什么会如此抗拒？
甚至抗拒到了这种地步？
时菱用胳膊肘碰了碰陈继东，示意他留意程嘉佑的反应。
陈继东也看出来，这个孩子的反应的确不太正常。
时菱先让顾晏廷照看程嘉佑，又转身对何敏说道：“何女士，我想跟您单独聊一聊。”
何敏哪怕再迟钝，此时也意识到可能有什么问题。
她有些茫然无措，还是跟着时菱来到旁边的小会议室。
一进去，时菱便直接问道：“何女士，您说要给程嘉佑找家教补课，之前已经找过了吗？具体是什么情况？”
何敏回想了一下：“就是这半年吧，我发现嘉佑的成绩下滑得越来越厉害。”
“偶尔一两次还可以说是考试没有发挥好，可次数多了，很明显就是学习跟不上了。”
“我当时也不知道他在学校里被人欺负，就以为是老师讲的东西他听不懂。”
“我平常刷视频号，他们都说上了初中就是人生命运的关键时期，一定要好好学习。毕竟中考可能要分流一半的人。”
“你也知道，我就是吃了没读书、没文化的亏。”
“所以我不想让我的娃也吃我的苦，我就四处打听教得好的老师。”
“后来有人给我推荐了一位已经退休的老师。听说他之前在学校里很厉害，现在退休了，闲在家里没什么事，就想找点事做。”
“所以他的价格在同类的补习老师当中也不算贵，一个小时两百块钱。我虽然别的能力也没有，但是这让孩子补课上学的钱，我挤一挤还是能拿出来的，我就找了这老师让他给嘉佑补补课。”
时菱问道：“你还有这个老师的联系方式吗？”
何敏立刻点头：“有。”
时菱把联系方式存了下来：“我现在去看看嘉佑的情况。之后，我们可能需要见一见这位老师。”
时菱又回到程嘉佑身边。
他的情绪似乎比刚才稳定了一些。
时菱知道，继续追问或
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