林辰端坐在座位上，翻开黑色硬壳笔记本。
右手握着碳素笔，腰杆挺得笔直。这架势，比当年备战高考还要虔诚。
讲台上的老教授拧开保温杯，喝了一口枸杞水。
清了清嗓子，拿起粉笔开始在黑板上板书。
粉笔与黑板摩擦，发出刺耳的声响。
老教授写下了一行大字：高级视听语言与空间调度。
林辰盯着黑板，松了口气。
这十几个字拆开来看，全都认识，汉语言文学的底子到底还在，稳得很。
但下一秒，老教授转过身，用教鞭敲了敲黑板。
开口就是一段持续不断的理论输出。
“今天我们要讲的核心，是轴线越界处理。”
“以及景深透视与蒙太奇的复调隐喻，在长镜头中的具体应用。”
“你们做导演，要考虑机位调度带来的心理压迫感。”
林辰的笔尖顿在纸页上，墨水晕开了一个黑点。
这几个汉字连在一起，怎么就不认识了。
他试图去理解其中的深奥含义。
轴线越界处理，越界？
是指什么违反道德规范的出轨行为吗？
景深透视，透视什么？衣服还是人体骨骼结构？
这特么河狸吗？
现在林辰背台词也行，演技也过的去。
但理解这种生僻的名词真不行。
这玩意比他练的《太阴引气诀》还要晦涩难懂。
前三排的学霸们一个个都埋头苦干。
恨不得把老教授的每一声咳嗽都记下来。
这让林辰十分难堪。
艹，被一群没出社会的小屁孩在碾压了。
他干脆放下碳素笔，靠在椅背上盯着黑板发呆。
既然学不会，那就放弃得干脆一点。
这就是他的人生准则。
老教授在讲台上口若悬河。
唾沫星子横飞。
黑板上画满了各种机位图和路线箭头。
林辰看着那些弯弯绕绕的箭头，直犯困。
大半节课过去。
老教授讲得口干舌燥，再次伸手去拿讲桌上的保温杯。
仰起头喝了一大口，发现里面的枸杞水早就喝空了。
他叹了口气，目光扫过整个阶梯教室。
前三排的学生眼睛亮晶晶地盯着他，等着下文。
老教授目光越过中间那些玩手机的学生。
不断往上攀升。
落在了最后一排角落里的林辰身上。
老教授嘴角往上挑了挑，伸出右手食指指了过去。
“最后一排角落的那位同学。”
“捂得严实、一看就极具悬疑调度感的
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