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所以，学员与老师之间不存在传统意义上的师生禁忌。
学员们都知道，班上年龄最小的叶剑飞同学，是老师罗玉娴的最爱。
平时嘘寒问暖，还提供宿舍让他住。
说两人是姐弟关系，谁信呐？
叶剑飞倒是有点不好意思，脸皮薄一直羞得透红。
罗玉娴则老练得多，装作无辜不知，顾左右而言他。
大家喝点酒之后，便纷纷起哄叶剑飞给罗玉娴敬酒。
说是学生感谢恩师的特别关照。
叶剑飞脸红脖子粗，知道罗玉娴反对他称她为老师。
但又不知道该如何拒绝大家的起哄，干脆装傻充愣，沉默不语。
他在等待罗玉娴的反应。
罗玉娴深知这是一个坑，承认了那就坐实两人的师生关系。
这绝不是她想要的结果。
她开始一本正经地胡说八道：
“我们俩现在是干姐弟，将来或许要发展成为姐弟恋。”
“要是我们俩今晚承认了师生关系，将来岂不成了师生恋？”
“这可是违逆当今社会伦理道德的呵。”
这句话说者无意，听者有心。
伦理道德这四个字，犹如四颗子弹，精准击中叶剑飞敏感的心窝子。
她好像在讽刺‘叔嫂恋’吧。
叶剑飞的脸色，一下子阴沉起来。
班上年长的大姐，见叶剑飞神色不对，自作聪明地跳出来打圆场：
我听说叶剑飞是入学前就认识罗玉娴，俩人还在繁华的港岛中环路上压过马路的呵。
所以，不存在女老师勾引男学生的戏码。
随即，引来哄堂大笑。
大姐坏笑着建议：
“不如让他们俩喝个交杯酒吧，我们大家给这对年轻人作证，不存在违背伦理。”
这下，把叶剑飞和罗玉娴都逼到死胡同里，无路可退。