本。
“题目把条件埋在第三段，设问放在最后一行，学生先被背景带走。”
他指向页面。
“这里也一样，暂存，待处理，提交确认，三个词都能看懂，实际去处却不同。”
钱多多立刻接话。
“对，我看见暂存，就觉得先放旁边。”
“系统却把它送进待处理队列了。”
林正阳点头。
“工具给人的第一步，得能看懂。”
赵大壮坐回电脑前，把页面结构全展开。
原本他想保留三个入口，应对不同场景。
现在看下来，普通用户根本不需要在第一步面对这么多选择。
按钮越多，路越容易走歪。
“删两个。”
赵大壮开口。
钱多多愣住。
“全删？”
“删掉模糊按钮。”
赵大壮把暂存文件和提交处理从页面上移开。
页面只留下一个入口。
确认文件状态。
点进去后，系统分出三条路。
暂存，隔离，提交确认。
三个按钮分开摆。
暂存，文件放在个人待办区，不进入统计，也不进入管理员队列。
隔离，文件来源或内容存在问题，转入隔离区，等待核查。
提交确认，确认文件符合业务用途后，提交管理员审核。
赵大壮把说明改短。
暂存后，你可以稍后继续查看。
隔离后，当前题库未受影响。
提交确认后，文件仍需管理员审核。
马小跳看着新页面。
“这次门牌总算挂正了。”
李萌翻开笔记本，补上每一步的结果提示。
点击暂存后，页面显示。
“文件已放入你的待办区，当前题库未受影响。”
点击隔离后，页面显示。
“文件已转入隔离区，后续可查看来源和差异内容。”
点击提交确认后，页面显示。
“文件已提交管理员审核，在审核完成前不会进入题库。”
赵大壮看完，点了点头。
以前他只写操作，李萌补上的，是操作以后会发生什么。
使用者知道结果，才知道自己有没有把事情办错。
乔清禾把页面拉到最上方。
“还要加一句。”
她敲下一行字。
当前题库状态，未受影响。
“每个页面都要有。”
乔清禾看向赵大壮。
“老师先担心自己会不会弄坏题库，得先告诉他没影响，后面的提示才看得进去。”
钱多多连连点头，“这个必须有。”
“刚才我一看文件进待处理队列
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