场，估计会羞愧的抬不起头。
可这个孩子的挣扎过程，终于摆在了台面上，并且个人隐私得到了很好的保护。
方既明点开李萌的专属界面。
“还有审题标注卡。”
“李萌以前一考试就慌，题干看一半就开始算，算完发现条件漏了很多。”
“现在她会圈关键词。”
“她还是会紧张，可她知道怎么按部就班的往下写。”
“这张卡不费钱。”
“费的是老师愿意一遍遍的告诉她，慢一点不丢人。”
苏念薇指尖停了一下。
这句话她没修过，可她承认，这句比自己修改过的官方词汇更像教育。
赵敬儒坐不住了。
“方老师讲的这些工具，确实具备参考意义。”
“可外部资金带来的关注度，终究会干扰原本的评价秩序。”
方既明点了下头。
“赵校长说得对。”
赵敬儒眼皮一跳，他现在很怕听见台上这小子的口头表扬。
方既明重回资金说明页。
“所以我再说清楚一点。”
“基金会的钱，只负责解决学生不该承受的恶劣环境。”
“让墙皮不再掉落砸人，换掉昏暗的灯管，还要保证学生能吃好，学生不用饿着肚子熬晚自习。”
“这是基础。”
他看向全场。
“成绩提分，得靠右边那些东西。”
“这些需要老师去跟进，学生自己也要练，每周进行复盘，错了再改，改完接着测验，成绩不好还得挨骂。”
钱多多要是在这，八成要举手申请把最后一句删了。
方既明停顿了两秒。
“钱买不来一个学生愿意承认自己错在哪里。”
“也买不来一个孩子把空了三年的题，重新写上第一步。”
会场里的窃笑散去了。
连媒体席敲打键盘的声音都轻了下来。
方既明鼠标一点，屏幕上出现了一个二维码。
“硬件那部分，十九中不拿出来炫耀。”
“也没脸去提。”
“毕竟以前条件不好，修个漏雨的顶棚都能上校报，这本身就挺丢人的。”
周德海五指插进头发里搓了搓。
这话听着难受，但确实是事实。
方既明接着往下说：“可右边这些流程，十九中无偿公开。”
“哪家想用，扫码提取。”
“里面附带了模板和说明书，后续更新的版本会挂在教研平台上。”
“哪家学校试用以后觉得没效果，随时来骂我。”
他指了指自己。
“找我就
本章未完，请点击下一页继续阅读！