“能发吗？”
苏念薇说：“可以。”
方既明说：“发。”
周德海按下发送。
教师群安静了几秒。
很快有人回复。
【收到。】
【周校长说清楚就好。】
【高三不受影响就行。】
家长群那边也开始有人转发通知。
但新的质问很快又来了。
【学校说没接到撤并通知，那以后呢？】
【调查查成这样，教育局会不会觉得十九中不适合办学？】
【方老师有钱垫医药费，那能不能保证学校不撤？】
钱多多低头看手机，脸色一下难看了。
“方老师。”
钱多多把手机递过来。
群里，一个头像是白色花朵的家长发了很长一段。
【我承认方老师救孩子垫费用很好，但现在学校被翻得底朝天，家长天天担惊受怕，你们查孙耀祖可以，可如果最后十九中被撤，孩子被分流，谁负责？】
【方老师，你有钱治病，能保证学校不撤吗？】
赵大壮小声说：“这话有点狠。”
吴昊抬头。
“方老师要回吗？”
温如言看向方既明。
“别冲动。”
苏念薇也说：“这时候别作不可能承诺。”
方既明拿着手机，盯着那条消息看了几秒。
张慧芳问：“小方，你怎么说？”
方既明没有打字。
方既明把手机还给钱多多。
“先不回。”
钱多多愣了。
“不回？”
赵大壮也急了。
“方哥，这要是不回，别人以为你虚了。”
方既明说：“我本来就不能保证。”
教室里几个学生都安静了。
周德海看着方既明，表情发紧。
温如言轻声说：“那你准备怎么办？”
方既明转身走向办公室桌边，把刚整理出来的材料一摞摞分开。
“周校长，你的通知解决的是秩序。”
“家长现在问的是安全感。”
张慧芳问：“安全感怎么给？”
方既明拿起一张白纸。
“别靠口号，靠时间表。”
苏念薇抬头。
“你要公开流程？”
方既明点头。
“救治到哪一步，调查到哪一步，补考成绩什么时候出，学习数据什么时候公示，家长代表怎么旁听。”
“每天做什么，谁负责，什么时候反馈。”
“家长怕混乱，就把混乱拆开。”
钱多多看着方既明。
“方老师，那条消息怎么回？”
方既明拿起笔，在纸上写下第一行。
我不能保证
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