“没有，不算严重！”周易一边开车一边回道：“小姨不用担心，按照您的说法，承乾应该是患上了某种慢性病，而且还处于早期，这种病在后世医治起来并不难，只要承乾肯配合治疗就行。
所以对于他的身体方面，您不用担心，不过嘛，承乾现在正处于人生中思想教育最关键的时刻，我觉得他的教育问题才是重中之重！”
“怎么说？”长孙皇后相信周易不是在无的放矢，所以很是认真的倾听。
“呃.......小姨，这个现在不好多说，而且有些事也不是我三言两语能说清楚的。
这样，小姨，您先别着急，先把身体养好。
等孙道长回来以后，我把所有的史书都拿给你们看。
等你们看完这些史书，自然就能从历史中吸取到经验和教训。
到时候你们若是还有什么新的疑问，我再根据现代的教育方法给你们出出主意，这比我自己在这瞎说强多了。
毕竟说到底，我也只是个孩子，对于这些方面，我也只是道听途说，不一定正确。
这些事儿还是要你们亲自去领悟才更靠谱！”
长孙皇后听完，若有所思，旋即看着周易的眼神中，带着一丝激赏。
此刻的长孙皇后，真的恨不得周易就是她的亲儿子，因为周易各方面的表现，都让她非常赞赏。
就比如刚才，如果是别的少年人，能有机会在皇后面前侃侃而谈，肯定会忍不住高谈阔论。
而周易呢，既没有瞎说，也没有乱出主意，而是给出了最合理的建议。
这种对自己有清醒的认知，知道什么能做、什么不能做、又知道事情该如何做的能力，真的是太难得了。
长孙皇后真的对后世的教育体系产生了强烈的好奇。
她真的很好奇，到底是什么样的人，才能教出周易这样优秀的少年？
.......
中午十二点左右，周易带着长孙皇后回到了别墅。
不过停好车子后，周易却没急着下车，而是向长孙皇后要了她的手机。
然后周易先是给长孙皇后下载了一个读书软件，之后给他下载了四本书，之后他把手机还给了长孙皇后，并解释道：
“小姨，这几本书您闲暇时可以先看看，这是我以前了解过的几本书，对教育孩子很有帮助。
比如第一本《良训传家：中国文化的根基与传承》，这本书是现代的一位作家在九年前写的。
他系统地梳理了中国古
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