八点整，一个女老师走进来，四十多岁，短发，戴着眼镜，穿着一件深蓝色的连衣裙，手里拿着一个保温杯和一个文件夹。她把东西放在讲台上，保温杯搁在左边，文件夹搁在右边，整理了一下，抬起头。
“同学们好，我是董老师，这学期的专业导论课由我来上。”
她的声音不大，但很清楚，每个字都送得很远。她没拿话筒，后排也能听见。
“你们选了历史建筑保护工程这个专业，应该都知道它是干什么的。”她顿了一下，目光从左边扫到右边，从右边扫到左边。“但我要问你们一个问题——你们为什么选这个专业？”
教室里安静了一下。没人说话。有人低头，有人看窗外，有人转笔。
董老师笑了一下。笑起来的时候嘴角往上弯，眼睛眯了一下。
“不用紧张，我不是要你们回答。你们自己想就行了。”她拧开保温杯喝了一口水，拧上盖子。“我选这个专业，是因为我小时候住的老宅子被拆了。我爷爷建的，一百多年了，拆的时候我没来得及回去看它最后一眼。”她的声音轻了一点，像在说一件很久以前的事，已经不难过了，但还记得。“后来我就想，不能让别的人也有这种遗憾。”
林晚星坐在座位上，手指头在桌上画圈。她想起第一次跟陆则安去西山的时候，他蹲在地上摸柱础的样子。他的手指头从石头纹路上慢慢划过，指腹蹭掉了一层灰。她在旁边站着看他，他没发现她在看。后来他又带她去了好几处老宅，每一处他都蹲下去摸，摸柱子，摸砖雕，摸门槛。她的手在桌上画了一个圈，又画了一个圈。她在想，他选这个专业，是不是也因为什么。他没说过。
董老师开始讲课。她从古建的定义讲起，讲古建保护的分类，讲修缮的原则。PPT上放着照片，各地的老宅子，有的她见过，有的没见过。有一张照片是苏州的，一座老宅的门楼，砖雕很精细，刻着人物和花鸟。她多看了两眼。那门楼她见过，在平江路附近，上次路过的时候还拍了照。
陈屿白在笔记本上记着什么，笔尖在纸上沙沙响。他的字写得很小，一行一行的，密密麻麻的。她侧头看了一眼，他在抄PPT上的定义，一字不漏的，连标点符号都抄了。
她没记。她靠着椅背，听董老师讲。董老师说话的时候偶尔会用手比划，形容一个斗栱的结构时，两只手在胸前比了一个形状，手指
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