我特殊向校长申请的机会，希望大家在这次体验之后能给我交出一份完美的作业！”
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说罢，老师就带着站在最前面的一位男生进入虚拟舱，并向其他人展示具体的操作步骤，大家按照这个样子进行就可以了。
随着第一位同学进入虚拟舱，在发现他并没有出现什么奇怪的反应后身后的男生女生们也只是犹豫了一下就依次寻找虚拟舱进入。
虽然心中还是有一些疑惑，但是大家对于老师学校还是有一定的信任。
况且这什么虚拟教学室还直接建在行政楼之中，再怎么也不可能搞灯下黑这一套吧？
很快，随着第一个人进入虚拟舱以后剩下的人也陆陆续续的进入了虚拟舱。
老师在检查一番确认没什么问题之后就进入了教师舱之中。
为了防止有学生乱来，苏白之前就把虚拟舱分为学生虚拟舱和教师虚拟舱。
整体来说两者之间没有任何不同，只是权限方面有些许不同。
这就好比学校的微机室一样，教师机能够监视以及控制学生机，并且教师机还能直接对学生机进行一系列限制。
虽说知道学生不可能乱来，但就是为了以防万一，反正设置一下这个又不是什么麻烦事，苏白只需要对伏羲吩咐一声，下一秒所有设置就能生效。
在老师进入虚拟舱之后，虚拟世界才正式启动。
明明上一秒大家还在什么虚拟教学室，进入虚拟舱后眨眼间却发现自己来到了珠穆朗玛峰之巅！
古代华夏---长城
古埃及---金字塔
古巴比伦---空中花园
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这短短几个小时中，他们却游历了大半个世界的著名建筑，世界四大奇迹更是里里外外全都看了个遍。
要知道，这些古代建筑甚至是著名建筑一般都只可远观而不可亵玩，更别说还是像他们这样里里外外全都看了个遍。
用手去触碰，甚至能够清晰的感知到建筑的存在，就好似这是个真的一样！
说实话，要不是上一秒她们还沉浸在外星人入侵地球的恐惧中，现在恐怕都以为这里就是现实，之前所发生的一切都是虚假的。
这简直太逼真了，逼真到.......
一番体验下来就两个字，无敌！
这实在是太牛逼了，完全符合我对未来科技的所有幻想，活在虚拟之中，所需要的一切都可以任由自己创造，想要什么直接变，想干
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