。
如果不想办法让这个国家比原来更强，那他穿越的意义在哪？
于是，他又拿起第二张纸。
这一次，他画的是后世改进型轰-6的思路。
不是具体内部结构，只是外形和任务方向。
加长航程。
改进机鼻。
外挂巡航导弹。
提升远程打击能力。
类似轰-6K那种思路。
接着，他又画了一种双发重型战斗机的轮廓。
不是完全照搬某一型，而是综合了后世重型空优战斗机的典型特征。
大推力。
远航程。
大雷达。
重载荷。
强调远程制空和海空方向巡逻压制。
随后，又简单画了预警机平台的概念示意。
运输机机体。
背部雷达罩。
空中指挥、远程探测、引导战斗机编队。
机库里的空气，像是被一点点抽干了。
一开始，众人只是好奇。
一个陆军中校，说自己是飞机迷，要画飞机。
听起来多少有些离谱。
可当第一张图纸成形之后，所有人的表情就已经不对了。
那种不对，不是看见外行乱画时的尴尬。
而是内行突然看见一条全新道路时，本能产生的震动。
尤其是那几个年轻科研人员。
刚才他们心里还有些不服气，觉得沈飞说得太大，太玄，太像空泛的未来设想。
可现在，线条落在纸上。
机头、座舱、鸭翼、主翼、腹部进气道、单垂尾....
所有东西组合在一起，竟然形成了一种极其协调，又极其陌生的气动布局。
有人下意识往前走了半步，想看得更清楚些。
也有人手指微微动了动，像是想拿起笔记本记录什么。
但没人敢出声。
因为叶院士没说话。
叶院士站在桌旁，手里拿着沈飞刚刚画完的第一张图纸。
他低头看着那架带着鸭翼和腹部进气道的单发战斗机，又抬头看向沈飞正在画的第二种战斗机轮廓。
那是一种更大的机体。
双发。
宽大的机翼。
机头空间明显更充裕。
整体线条透着远航程、大载荷、重型制空的味道。
叶院士的呼吸都轻了几分。
他研究飞机大半辈子，太清楚这几张图意味着什么。
旁边一名年轻科研人员注意到叶院士的手在微微颤抖，脸色一变。
他是叶院士带出来的学生。
知道老师这些年身体并不好。
连续熬夜、长期高压、反复奔波，早就留下了一身毛
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