活费度日的。
丁一见黄小川跟了上来就问他：“这几天你忙什么呢？老是跟那个漂亮学姐勾勾搭搭的？我可提醒你一下，你可是有家室的人，千万别干那朝三暮四的事。”
黄小川怎么听这话都觉得别扭，“你大爷的丁棍棍，你嘴里真的是出不了象牙的，我跟学姐说的是正经事。”
吴铎对这几天黄小川伏案忙碌的事比较好奇，也就顺嘴问了句：“你这几天下课就往图书馆跑，我看你好像在写什么东西？你又写论文了？”
黄小川摇摇头：“不是论文，是一个方案书，咱们学校不是有不少贫困生嘛！桑学姐就来找我帮她出出主意，看能不能想个营生让这些贫困生能站着就把钱挣了，以后就可以自力更生不再需要那个什么贫困补贴了。”
几人一听黄小川这么说都来了兴趣，丁一也不拿黄小川开玩笑了，竖起耳朵听黄小川说。
“我就给学姐出了个主意，以学校为依靠，合理利用学校的资源，组织人编写初高中辅导材料，而且不是有人去校外做家教吗？挣的又不多，遇到不靠谱的说不定钱都拿不到。”
“我就建议以学校的名义弄一个教培中心，结合辅导教材对初高中学生进行校外辅导，能考进咱们学校的肯定都是有几把刷子的吧？擅长数学的教数学，擅长语文的教语文，对中考高考复习有心得的就去编辅导教材，各司其职，因材施教，既能让贫困生们挣到钱，又能给学校老师挣点福利回来。”
听黄小川说完之后吴铎拍了拍黄小川的肩膀：“你这想法太棒了！”
丁一心中略微的盘算了一下，咂舌道：“不说别的地方，单单沪海初高中学生数量就是个庞大数字，哪怕有千分之一的人买辅导材料或者来教培中心辅导，这也够吓人的了？”
吴铎的ZZ敏感性比丁一强，他提醒道：“表面上看这是经济问题，往深了看这是ZZ问题，解决了贫困生的经济来源问题，这是政绩啊！”
接着又跟黄小川说：“你小子以后要是从政，估计能做到部级，只可惜你志不在此，这么好的方案就这么拱手让人了？”
黄小川打着哈哈：“人各有志，班长或许你认为的恰恰就不是我擅长的呢？”