吧？我们的孩子，到了这儿，那都是发自内心地热爱学习。”
“老师们也都是很有耐心的，主打就是一个因材施教，循循善诱。”
沈长庚没说话，只是目光深沉地扫过讲台。
林晚却是盯着刚刚坐下的赵向东。
那孩子一坐下，脑袋就恨不得埋进书本里。
肩膀还在控制不住地细微耸动。
看上去，不像是热爱学习的样子，倒好像在怕些什么。
难不成老师平时比较凶？
如果是这样的话，倒也不奇怪。
这些被送进来的孩子，大多顽劣不堪，若是老师不凶一点，只怕是镇不住场子。
甚至在大多数家长眼里，严师才能出高徒。
可林晚看着那个叫赵向东的孩子。
那孩子把头低得快要塞进裤裆里，浑身都在不受控制地发抖。
这样子，不像是单纯的害怕。
林晚心头那种不安的感觉，越来越强烈。
她转过头，看向正一脸堆笑的教导主任：“主任，你刚才不是说，这里有个和我们家孩子性格差不多的学生吗？”
林晚盯着主任的眼睛，不放过他脸上任何一丝细微的表情。
“既然来都来了，能不能让我们去看看那个孩子？要是那孩子适应得好，我们也就能放心把钱交了。”
教导主任脸上的笑容，僵了一瞬。
旋即，教导主任换上了一副为难的神色。
他搓了搓手，叹了口气：“哎呀，不是我不想给你们看，实在是不凑巧。”
“怎么？”沈长庚反问。
教导主任解释道：“是那个孩子刚来，还没完全适应我们书院的节奏。”
“那孩子也是倔，总是不爱说话，问什么都不回答，甚至还试图顶撞老师。”
说到这，教导主任摇了摇头。
“为了让他早点明白我们和家长的良苦用心，我们把他送去感化室了，恐怕现在见不到。”
感化室？
林晚怔了怔：“那是什么地方？”
教导主任立刻解释道：“感化室嘛，顾名思义，就是感化孩子的地方。”
“专门针对那些心思野、不爱学习、调皮捣蛋的孩子。”
“进去了，就能静下心来反思，学会感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之情，感恩我们这来之不易的受教育机会。”
教导主任这张嘴，那是真能说。
说的林晚一愣一愣的：“这么神奇？就纯凭一张嘴感化？进去给孩子讲道理？”
教导主任却不接这个话茬了。
“这您
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