教过好几回了，该如何哄睡妹妹，又该如何给他讲睡前故事，摇篮曲都学了三首。
但终究，没有用上。
日子便在谢家大宅这种平静中带着几分奇特默契的氛围里，如溪水般潺潺流淌。
林苒五岁这年。
在谢家近乎无原则的宠爱与纵容下，已经彻底褪去了早年的阴霾，成长为一个再“正常”不过的小孩。
甚至，比一般同龄孩子更加活泼、大胆，带着被宠出来的、小小的无法无天。
于是，一个现实问题摆上了台面：该上幼儿园了。
家庭会议上，气氛一度有些激烈。
谢老爷子眉头紧锁：“谁家孩子，五岁了还不上幼儿园？该去接触集体生活了。”
谢继兰心疼：“我们苒苒在家有家庭教师教着，拼音会了，一百以内的加减法也难不倒她，英语也在学着，为什么非要去幼儿园？孩子还小，不着急。”
谢老爷子解释：“去幼儿园不单单是为了学知识，更重要的是学会如何和同龄人相处，接触小型社会规则。这对她性格发展有好处。”
一家人各执一词，争论不下。
最后，一直没怎么说话的谢裴烬开了口：“都别争了，问苒苒自己愿不愿意去，不就行了？”
众人的目光瞬间聚焦到正趴在茶几上，用蜡笔专心给图画本上的小鸭子涂色的林苒身上。
林苒抬起头，眨巴着大眼睛，几乎没怎么犹豫，清脆地回答：“我愿意去呀。”