间，不要迟到，也不要早退。”
“现在请同学们打开初一教材，翻到第一页，我们来学习毛主席的词《浣溪沙和柳亚子先生》。”
“1950年10月3日，毛泽东与柳亚子在中南海怀仁堂观看西南各民族文工团，联合演出的歌舞晚会。”
“柳亚子即兴创作《浣溪沙》一词，描绘了新中国成立后，各民族大团结的盛况。”
“毛泽东随后步其韵和词一首，以回应柳亚子的诗情，《浣溪沙和柳亚子先生》由此而来。”
“现在哪位同学自告奋勇，来读一下这首诗。”
“欸，华兰，那是你弟弟李华麟吧，咋来代课了？”
“啥，代课老师是李华兰的弟弟？”
讲台上，李华麟讲课，下方，学员们却在窃窃私语，都在打探新来的代课老师是啥身份。
有人觉得李华麟眼熟，便偷偷给李华兰传纸条，结果纸条掉在地上被其他同学捡到。
于是乎，新来的代课老师是李华兰的弟弟，这种小道消息，便迅速在课堂内传开，引得课堂纪律嘈杂。
李华麟站在讲台上，居高临下，自然是看到了他们互传纸条，窃窃私语的行径，不由皱了皱眉。
遂拿过教鞭敲了敲黑板，重声道:“请同学们注意课堂纪律，你们是来上课的，不是来聊天的，有什么八卦，下课去聊！”
又拿过教鞭点指人群中几名最活跃的学员：“你们几个每人一句，分镜头阅读此诗词，十遍！”
随着教鞭重重敲击黑板，一些被点名的学员吓得一缩脖子，立马站起来读课文。
也有刺头满不在乎，把课本一合，懒洋洋的靠在椅背上，反驳道：
“我说老师，你也不看看自己多大，有资格教我们吗，不行就回去吧，换个老师。”
此言一出，同学们瞬间望向赵明宇，立马有几个同伴捧哏：
“是啊，别的老师都是上了年岁的老学究，你一个毛都没长齐的小子，能教学嘛！”
李华麟见课堂纪律，因为几个刺头的挑衅，已经无法控制，不由笑了，遂把书重重拍在在讲台上，幽幽道：
“够不够资格给你们讲课，不是你说的，你也没资格质疑我。”
“如果你们不想上课，那请离开，我自会跟领导如实反映，就说你们无视课堂纪律，公开顶撞代课老师。”
赵明宇把双腿搭在了课桌上，双臂环抱在后脑勺，椅子向后仰着，与身边同伴对视着目光，压根不理会李华麟，眼中只有轻蔑。
李华兰见自家弟弟被无视了
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