别仗着自己是代课老师，就以势压人。”
“这几位同学背不下来《七律长征》，他们自身肯定是偷懒了，但错误也不全在他们！”
“您是一位老师，学生背不下诗词，难道就全是学生的错吗，你就没有责任吗？”
“我觉得，因材施教是每个老师应学的必修课，不仅要从学生的资质去判断，还有他们自身的家庭因素。”
“他们是机电厂的工人，每天工作量繁复，稍有不慎就可能受伤，连吃饭都要挤出时间吃，能在下班时间来上课，这已经很难得了！”
“您作为老师，是不是该因材施教，在讲学的同时也考虑下学生们的处境？”
“上节课我听了您的课，不可否认，您的知识能力，以及对待教学的严谨程度，简直是文科类教师中的楷模，值得很多人去学习！”
“但你面前的这些学生，下班后已经疲惫不堪了，还要来听你的课，这个时候你罚他们100遍《七律长征》，合适吗？”
“《七律长征》全文算上标点符号一共有71个字，乘以一百遍，就是7100字，你知道这7100字要耽误他们多久吗？”
“如果因为这7100字耽误了自身的休息，在工作中出现失误，导致伤残，这责任你来负吗？”
“不，你负不了！”
稍微停顿，李华麟伸手制止了顾守仁，来到讲台旁站定，指了指被罚站的十几名工人。
对着顾守仁晃了晃手里的教材：“我觉得合理记忆法，要比死记硬背更容易让人记住。”
“顾老师，惩罚不是目的，你的本意是让学生们记住诗词，那让他们记住诗词就好了嘛，何必要抄一百遍呢？”
“你真是气死我了，我不用你做助教了，滚出去！”
顾守仁被气的浑身颤抖，一个助教而已，连教学的权利都没有，就敢当着学生们的面来质疑他，
他的文学知识，教学严谨，岂是一个小娃娃能质疑的？
班级里的同学们都蒙了，不可置信的望着李华麟，没想到新来的助教竟然敢硬刚代课老师？
他们彼此对视了一眼，虽然很感谢李华麟替他们说话，但还是齐刷刷的站到了顾守仁的一边。
“小同志，顾老师可是大工学校的老师，大工可是国家名校！”
“顾老师的教学方法怎么可能会有问题，就算是罚抄写也是为了我们好，你这话说得太伤人了！”
“对啊，你才喝了几点墨水啊，就敢这么质疑顾老师，你是想让我们上不了夜校吗？！
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