杨坤泰似乎也发现了自己的问题，刚打算辩解，叶轩墨却笑着安慰道：“不错，初学一日便有如此成绩，很棒。”
从皇宫出来之后，他便直接回家，不用再去翰林院了。
回到家后，叶轩墨看着自己的夫人问道：“夫人，你当初学蒙学的时候是怎么学的？”
杨秀姣瞧见叶轩墨这幅郁闷的模样后，便猜测到了什么，她笑着开口道。
“怎么了？是不是觉得教导杨坤泰学习蒙学很困难啊？我当初学蒙学的时候是跟随老师逐字逐句学习的。”
“不过我与你应该有些不同，当初教导我的老师是位大儒，他是用反切法教的我。”
反切法，又称反音切，魏晋时期受到外来佛教影响，反切便开始了发展之路，于汉代逐渐发展成熟，此法是华夏古老的注音方式之一。
具体是指用两个字来注另一个字读音的方法，用两字相切，取上字的声母与下一字的韵母和声调，拼合成个字的读音，常作“某某切”，“某某反”。
举例为“虹，胡笼切”，即取“胡”字的声母“h”与“笼”字的韵母和声调“Ong”，拼成“虹”字的音“hong”。
反切法比之读若、直音两法是一个巨大的进步，也正是因为反切法的诞生，标志着汉族语音学的开始。
当然了，此法也有着很大的弊端，反切上下字都含有多余成分，在拼合时有一定障碍；反切上下字可用的字过多，使用的人难于掌握；有些窄韵，不得不偶尔借用其他韵的字作反切下字，造成切音不准确的弊病。
但即便如此，也不能否认反切法在当时的地位。
叶轩墨听完杨秀姣的话后，他有些懊恼的拍了拍自己的额头。
还真是灯下黑了，自己怎么就忘记还可以教拼音了，用拼音绝对能够快速帮助幼童识字，比现在用的反切法不知要高明多少倍。
当然了，拼音最厉害的地方在于语言校正，因为全国各地方言众多，学习拼音能让识字的孩童更好的学习官话，统一语言。
杨秀姣看到叶轩墨这懊恼的表情后，就有些好奇的发问道。
“相公，你这是怎么了？身体不舒服吗？”
一听到杨秀姣的话后，叶轩墨非常兴奋的将她揽入怀中，在她额头上重重的亲了一下。
“夫人，谢谢你，你真是太棒了，真是一语惊醒梦中人，好了，为夫现在要去做一件名传千古的大事了。”
叶轩墨交代完之
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