他们也几乎在同一时间完成了答卷。
三人不约而同地将目光投向了静静站在窗边的江锦辞。
那目光灼灼，里面交织着疲惫和隐隐的期待，以及一丝连他们自己都未完全察觉的紧张。
这是对他们过去四十五天全部努力与汗水的最直接检验。
江锦辞转过身，迎上三人的视线。他没有说话，只是走到书桌前，依次拿起了三份墨迹未干的试卷。
他没有离开，也没有让三人回避。就这么当着他们的面，在书房中央唯一空着的书桌前坐了下来，拿起一支红笔，摊开试卷——是陈晓东的。
陈晓东的心一下子提到了嗓子眼，下意识地屏住了呼吸。周知行推了推眼镜，身体微微前倾。顾长明虽然面色依旧沉稳，但交叠的双手不自觉地收紧了些。
江锦辞批阅的速度很快，目光如电，扫过每一道题的答案。红笔落下，发出轻微而规律的“嗒、嗒”声。
选择题，全对。
名词解释，要点清晰，表述准确。
简答题，逻辑完整，关键词无误。
案例分析题……
陈晓东看着江锦辞的目光在那几道他最没把握的大题上停留，心脏砰砰直跳。只见江锦辞的笔尖快速移动，划出简洁的勾或写下简短的评价符号，眉头都没有皱一下。
“嗒。”最后一道题的批改完成。
江锦辞翻回试卷首页，在右上角空白处，写下了一个醒目的数字。
100。
陈晓东的瞳孔瞬间放大，脑子“嗡”的一声，仿佛有烟花在里面炸开。
没等他反应过来，江锦辞已经拿起了周知行的试卷。
同样的流程，更快更稳。周知行的试卷上满是公式和推导，江锦辞的批阅几乎没有任何停顿，红笔如行云流水般划过，只在极少几处复杂的推导旁留下了简短的“优”或“思路清晰”的评语。
翻页，批阅，合上。
100。
满分……
最后是顾长明的试卷。
论述题居多，江锦辞看得稍微仔细一些，但速度依旧惊人。他快速扫过那些条分缕析的文字，目光在几个关键论点和对定量数据的运用上略作停留，红笔勾画，写下“分析到位”、“逻辑严密”、“数据运用合理”等简短评语。
末页合上。
100。
顾长明缓缓松开了紧握的双手，掌心竟有些潮湿。
他看着那个满分，心中翻腾的不仅仅是喜悦，更是一种混杂着震撼与释然的复杂情绪。
他们做到了，用这套全新的学习方法和思维方式，他
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