员得到的除了教官的拳打脚踢之外还有【同学】们的围殴——当教官们下达了收拾落后者的命令之后，庆幸受罚者并非自己的其他人便一拥而上，借此发泄自己的压力。
麦克尼尔没去参与体罚，他蹲在射击场外统计着数据，试图找出几个表现还算良好的学员。他迟早得从布里塔尼亚帝国逃跑，在那之前他需要找出几个同样对布里塔尼亚帝国不满的同伙，而且还是能帮他在逃亡的路上抵挡追兵的可靠帮手。无奈，这些学员的水平实在入不了他的眼，自知没法找到下一个彼得·伯顿或尼克·西摩尔·帕克的麦克尼尔停止了无意义的搜索，把记录本丢给旁边的同僚，又突然对着刚刚从体罚中解脱的学员们怒吼道：
“一群废物……你们来所罗门群岛就是为了丢脸的？都让开，我让你们见识一下什么才叫射击。”
说着，他让其中学员上前给训练用枪填装子弹，而后在众人期待的目光中端起步枪，从左向右对着射击场另一侧的移动靶子扫射了一番。如此操作看得本以为他必有高见的学员们大失所望，就连停下来驻足观看的其他教官也忍不住笑着摇了摇头。
达尔顿见状，吩咐身旁的一名士兵前去检查那些靶子，而后转头上前迎接脸色不善的麦克尼尔。
“我以为你要给他们上一课。”达尔顿看了看陆续散去的学员们，他发自内心地赞同麦克尼尔刚才所说的那些话。也许这些学员们已经很努力了，也许他们已经做出了很多牺牲，但他们离合格的士兵仍然有相当远的一段距离。“也罢，这个年纪的孩子不喜欢别人教训他们。”
“所以我并不想自作聪明地给他们上一课，那纯属是自我感动的行为艺术。”麦克尼尔勉强挤出了一个笑容，“但……我希望他们能成为合格的军人。上校，联合学员团和社区学员团已经等同于把征兵的年龄降低到了12岁，这些孩子在这个年纪本该去掌握一些……分析问题和解决问题的办法。我是说，他们既然已经来这里了，那一定要让他们来得有价值。”
“你说的这些，也是本土的将军们所担心的。”和达尔顿相处了多日之后，麦克尼尔没发现对方有诸如抽烟喝酒之类的爱好（更别说和伯顿一样跑去逛夜店了）。和这么一个相当自律的军人相处，他就要时刻保持着警觉和同样的自律。“但我们现在缺少士兵，亚当斯教官。将大
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