一半就死机了?”
“是啊。”卓莹莹有些莫名其妙的答道,她不明白微机运维老师为什么会这么问。
“嗯,就算是,可是你现在也才做了一半,就算再给你一个小时,你也不一定能合格啊。”微机运维老师说道。
什么?!原来微机运维老师是这个意思!卓莹莹顿时愤怒了!
国际经济学一直是卓莹莹喜欢和努力学习的一门课,她对这门课一直非常有信心,这次的模拟对某些同学来说或许有难度,但对卓莹莹来说却是比较容易的,这也是当初卓莹莹轻易答应任课教师重做一遍的主要原因,因为她觉得内容不难,她重做的话不会花太多的时间,只要给她稍微延长交卷时间,最多延长半小时就够她顺利完成测验并取得好成绩的。
可谁曾想她重新答题后不到30分钟系统就强制关闭了,这会儿卓莹莹才刚把刚才被电脑“黑掉”的内容重新做好,剩下的新的内容都还没怎么能做的呢,测验就被强行结束了。而她就这样被判不合格了。
这完全是“天灾”!可是现在这个老师居然这么说她!
“我肯定能做完并且考好的!”卓莹莹忍住愤怒说道。
“可你现在没有成绩,让老师怎么去跟教务处申请修改成绩啊?就算能把你的不合格改成合格,那要改成多少分合适啊?”微机运维老师继续说。
这的确是个棘手的问题。因为卓莹莹虽然自信能考好,但是确实是“空口无凭”。
那任课教师去申请改分时,如果给的分给低了,卓莹莹觉得不公平,因为原本她很可能可以考出好的成绩的;但是如果任课教师给卓莹莹高的分数,那其他同学很可能又觉得不公平,因为他们会觉得卓莹莹原本都不知道能考多少的,却因为这个莫名其妙的所谓意外而“平白”获得了高分。所以这会让任课教师陷入两难。
任课教师一听也似乎突然是醒悟了过来,若有所思的点点头。
卓莹莹一看这情势,一下有点急了,急忙对任课教师说道:“老师,是您叫我重启电脑的。”
任课教师有些窘迫,说道:“这,这,可是你的电脑怎么会那样呢?是不是你操作不当啊?”
卓莹莹一听,更急了,声量明显提高了:“怎么是我操作不当了?明明是这电脑有问题,而且是您让我直接重启电脑的。”
微机运维老师在旁边不说话了,任课教师叨咕叨咕的不知说了什么,最
本章未完,请点击下一页继续阅读!