下课铃响的时候，苏茵茵刚好把最后一个知识点讲完。她没有拖堂，干脆利落地合上了课本：“好了，这节课就到这里。下节课我们继续复习第二单元。下课的作业是把第一单元的课后练习题重新做一遍，明天早上交。”她停顿了一下，目光扫过台下那一张张还带着些紧张神情的脸，语气温和了一些，“五天的时间，足够做很多事了。不要慌，稳住，按部就班地复习。你们的底子不差，考试没什么好怕的。下课。”
“起立——老师再见！”三十八名学生站起来，声音比平时响亮了许多，透着一股被鼓励过后的振奋和决心。
苏茵茵点了点头，拿起教案和课本走出了教室。走在走廊上，她心里默默盘算着时间安排——五天后初一和初二的月考同时进行，两个年级加起来五十四个学生，试卷需要提前准备好。按照往年的惯例，月考试题都是由任课老师自己出题、自己刻蜡纸油印的。她得在三天之内把两个年级的语文试卷都出好，留出两天的时间来印刷和装订。
事情还不少。但她的脚步依然从容而稳健，向着办公室的方向走去。阳光照在走廊的地板上，将她的影子拉得长长的。远处，山峦在晨光中安安静静地伫立着，仿佛也在默默地注视着这座深山里的学校，和那些正在为五天后的考试而努力准备的孩子们。
走廊上的阳光比第一节课时又明亮了几分。苏茵茵没有回办公室，而是直接走向初二（1）班的教室。从初一（1）班到初二（1）班，中间只隔了一间空置的杂物间和一条窄窄的走廊，几步路就到了。她走到门口时，初二（1）班的学生们已经安静地坐在座位上了，课本和笔记本摊开在桌面上，和前一个班一样——课间十分钟的喧闹已经褪去，取而代之的是一种沉稳的、等待上课的安静氛围。但和初一（1）班不同的是，初二（1）班的学生们脸上少了几分初入初中时的青涩和紧张，多了几分经历过一年磨练之后的从容和老练。毕竟，他们已经在这所学校待了一年有余，经历过无数次大小考试和课堂磨练，对苏茵茵的教学风格也早已熟悉。
苏茵茵走进教室，将教案和课本放在讲台上。
“上课。”
“起立——老师好！”
“同学们好，坐下。”
她没有像第一节课那样先提月考的事。初二的学生对月考的节奏已经非常熟悉了，不需
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