作为作文科目的带队老师，被允许在考场外走廊的尽头等候。她站在走廊的窗边，望着窗外那棵高大的银杏树，在晨光中，银杏树的叶子泛着一种嫩绿中带着金边的光泽，在微风中轻轻摇晃着，像是无数只细小的、绿色的手掌，在风中轻轻摆动，像是在和那些走进考场的孩子们挥手告别，又像是在为他们加油鼓劲。她站在窗边，安静地等待着，目光平静，但她的手指在窗台上轻轻地、无意识地敲击着，像是某种无法被完全压制的、属于她内心的节奏，在无声中流淌着，像是在默默地和考场内那些正在与题目较量的学生们，保持着某种看不见的、心灵上的连接。
作文决赛的题目，在考试开始后半个小时，由工作人员张贴在了考场外的公告栏上。苏茵茵走过去，在公告栏前站定，目光落在那张白色的A4纸上，题目只有一行字——“以‘路’为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于一千字。”
她站在公告栏前，看着那个题目，沉默了片刻，然后在心中轻轻地松了一口气。这个题目，不算偏，不算怪，给了考生足够的发挥空间，也给了他们足够的挑战——越是这样看似简单、看似开放的题目，越是考验考生的立意深度和文字驾驭能力，越是容易写出千篇一律的空洞文章，也越是容易让真正有才华、有思考的考生脱颖而出。她相信星辰山中学那个参加作文决赛的女生——她叫周小蝶，初三，戴着一副银框眼镜，平时话不多，但作文写得极好，有一种远超她年龄的、对生活和人性的敏锐观察力和细腻的感受力，像是她心中有一面被磨得极亮的镜子，能够将那些在旁人眼中模糊不清的、被忽略的、被遗忘的细节，清晰地映照出来，然后用文字将它们重新呈现给这个世界，让那些原本平凡的、不起眼的瞬间，在文字的照耀下，焕发出一种独特的、属于她自己的光芒。
苏茵茵站在公告栏前，望着那个题目，在晨光中，安静地站了很久，然后转过身，走回走廊尽头的窗边，继续等待。
数学决赛的考场，在主教学楼三楼的阶梯教室里。带队数学的王老师，在考场外的走廊里来回踱步，步伐时快时慢，时而停下来，望着紧闭的考场门，时而低头看手表，时而抬头看天花板，整个人像是被一根无形的弦绷紧了，每一根神经都处于高度紧张的状态。他带的那个学
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