声问：“爸爸，我上台说什么？”
“你想说什么就说什么。”
“老师说要说‘新学期的目标’。”
“那你的目标是什么？”
笑笑想了想：“学会骑自行车。”
林凡笑了：“那就说这个。”
“但是别人都说什么‘考第一名’‘当三好学生’——”笑笑皱起眉头，“我说骑自行车会不会太傻了？”
“不会。”林凡蹲下来，把她裙子上的一个褶子捋平，“你想学骑自行车，是因为你想跟爸爸一起骑车去西湖。这件事对你来说很重要。重要的事，就可以说。”
笑笑似懂非懂地点点头。
就在这时，礼堂的后门被推开了。
不是一个人推的，是一起推的。五六个人同时从后门涌进来，走在最前面的是个烫着卷发的中年女人，手里举着一块硬纸板做的牌子，上面用红漆写着四个大字——“还我升学率”。
后面跟着的几个人也举了牌子。一块写着“反对快乐教育”，一块写着“还孩子一个未来”，还有一块字最多——“二年级不学三年级内容，三年级怎么跟得上？”
台下瞬间炸了锅。
家长们纷纷回头。有人认出了卷发女人，小声说“这不是那个……那个程昊的妈妈吗？她儿子不是转学了吗？”坐在前排的笑笑学校家长站起来试图拦住她们，但卷发女人已经冲到了**台正前方，把手里的牌子往地上一杵。
“陈校长！我问你一个问题！”她的声音又尖又响，整个礼堂都听得清清楚楚，“你刚才说你们学校语文平均分第一，数学第二——那我问你，你们学校有没有孩子能考上杭城外国语？有没有孩子能进少年班？你们搞的这套‘快乐教育’，到底是在帮孩子，还是在害孩子？”
陈嘉禾站在讲台上，低头看着她。七十岁的老人没有生气，也没有慌张，只是把讲稿放到一边，摘下老花镜，平静地问：“请问您是哪个孩子的家长？”
“程昊！去年一年级的！今年转走了！”
“我记得程昊。”陈嘉禾点点头，“他一年级上学期的时候，语文阅读能力比同龄人慢半拍。我们给他配了一个专门的阅读导师，每天放学后陪他读绘本。期末的时候，他已经能独立读完一本图画书了。他的进步非常大。”
“进步？”卷发女人冷笑一声，“他在你们学校待了一年，连两位数乘除法都不会！转到育才小学之后，人家老师说——基础太差，要从头补起。你们教的那些东西
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