记忆：前世看过的教育类书籍、新闻报道、学术论文；今生创业过程中接触到的各种行业数据、政府报告；甚至还有前几天参观学校时，“模式识别”能力自动抓取的那些细节。
这些信息在他的大脑里被自动分类、整合、分析，然后转化成文字，输出到文档里。
一周时间，八万字。
换做普通人，一个团队至少需要三个月。
第七天的晚上，林凡终于从书房里走了出来。
他手里拿着一本装订好的报告，封面印着几个字——“笑笑实验学校可行性研究报告”。
“写完了？”苏晚晴问。
“写完了。”林凡把报告递给她，“你看看，有没有需要修改的地方。”
苏晚晴翻开第一页，就愣住了。
目录上列着：第一章项目背景与意义；第二章教育理念与办学目标；第三章课程体系设计；第四章师资队伍建设；第五章校园规划与硬件设施；第六章投资预算与财务分析；第七章风险评估与应对措施；第八章实施计划与时间表……
每一章下面，都有详细的小节，每一个小节都有数据支撑。
她翻到第六章，看到投资预算那一页——总投资1.28亿，分三年投入。第一年主要用于土地和基建，第二年用于装修和师资招聘，第三年用于课程研发和运营补贴。资金缺口、融资方案、回报周期，写得清清楚楚。
“你以前做过教育项目？”苏晚晴抬头看他。
“没有。”林凡说，“但做生意，道理是相通的。无非是资源整合、风险控制、价值创造。”
苏晚晴看着他，忽然觉得有些陌生。
这个男人，还是当年那个在西湖边跟她搭讪的穷小子吗？
“林凡，”她轻声说，“你变了。”
林凡一愣：“哪变了？”
“变得更厉害了。”苏晚晴笑了，“但也更累了。”
林凡握住她的手：“不累。为了笑笑，值得。”
就在这时，书房里的电话响了。
是周院士。
“小凡，陈嘉禾答应见你了。他明天到杭州，说要先看看你的报告，再决定要不要跟你谈。”
林凡看了一眼手里的报告，笑了：“没问题。我今晚就把电子版发给他。”
“还有一件事，”周院士的语气忽然严肃起来，“我听说赵天雄那边有大动作。你在北京小心点，别一个人出门。”
林凡的笑容收了起来：“我知道了，谢谢周院士。”
挂掉电话，他走到窗前。
窗外的月亮很圆，照得院子里亮堂堂的。
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