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第367章 完美的示范课!校长请功?【求订![5 / 11]

下一秒。

教室里,顿时响起了雷鸣般的掌声!

“精彩!校长,实在是太精彩了!”

“有关于信息化作战的理论课,我都不知道听过多少了。”

“但没有一个人,能够像卫红讲解的这么通俗易懂,并且十分透彻。”

“校长?”

见晏文渊迟迟不吭声,黄勇顿时好奇的抬起头,朝他望去。

便见晏文渊直勾勾的盯着赵卫红,默不作声,只是一味的鼓掌!

多虑了!

实在是多虑了!

晏文渊先前的严肃模样,已经消失的无影无踪。

取而代之的是笑意盈盈,略显骄傲的表情!

真不愧是我的好学生!

第一次当教员上课,都能搞得有模有样!

并且晏文渊注意到,在这堂课中,赵卫红提出了一个在之前论文中并没有涉及到的概念。

即,信息的时效性!

很明显。

对比撰写论文的时期,赵卫红的理论水平,又有了相当程度的进步!

念及于此,晏文渊也不由自主的翻开了笔记。

他很期待,在这节课剩下的时间里,赵卫红还能带给他怎样的惊喜!

而赵卫红,并没有让他失望!

在接下来的授课过程中,赵卫红又先后提出了“信息链条”,“信息即时处理”等概念。

信息链条,指的是获取信息的一线个体,将信息传送回指挥部,供指挥官进行分析,研判的各类途径。

如果能够切断这一途径,那么指挥官自然就变成了“聋子”,“瞎子。”

麾下的部队,也会因为失去了及时,有效的指挥,变成一团散沙,各自为战。

而信息即时处理,顾名思义,那就是用最快的速度,处理获取到的敌方信息,做出对应的部署,进而在战场上建立优势!

这些概念,别说炎国国内。

哪怕是放眼世界,赵卫红也是第一个提出来的!

毫不夸张的说,赵卫红已经从最开始的一名“学习者”,变成了“探索者。”

正在根据自己在学习过程中得出的感悟,不断充实,优化着“信息化作战”与“信息化部队建设”这两大理论!

赵卫红很享受这种感觉。

作为一名理科生,这种钻研,探索,给了赵卫红一种“解方程”式的快感。

只不过,所有的“已知条件”,都需要赵卫红去不断探索,最终得出一个确凿的结论!

而每一个新概念,新理论的提出,又会为后续新概念的提出,奠定坚实的基础

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