强了。
短板效应在她身上好像没那么适用。
“那我……”
“别着急，先把这十五分钟打发过去再说。”
话音落下，早川由纪的眼眸就是一亮，但是还没等她把话讲完，渡边悠就抢先一步的打断了她。
好消息是由纪是那种行动力超强的人，坏消息是有时候行动力太强，容易让人失掉分寸，不懂得循序渐进以及劳逸结合。
毕竟你觉得你休息好了，和实际上的休息好了，在大部分情况下是有参差的。
“那聊聊开学？”
早川由纪歪了歪头，提起了这个绝大部分学生都不乐意提起的话题。
下一学期就是高二的最后一学期了，以城南私立高中的惯例，他们就会在黑板上开始写距离升学还有多少天了。
她个人是很讨厌这种被倒计时追着走的，但很显然，她的喜好并不能影响到学校的规矩。
而且就从学生们的整体反馈来讲，看着黑板上那逐渐减少的时间，确实是能激起心中的紧迫感。
而紧迫感就像逐渐绷紧的绳子，能让人更加集中。
虽说也有副作用就是了，但大部分人都能顶住，实在顶不住，学校这边还有专业的心理辅导老师。
她要是没记错的话，学校这边请的心理辅导老师都是业内有名有姓的。
至于为什么能请到，学校论坛里有分析的帖子。
具体的内容她已经记不清了，但大概的意思她还是记得的。
一是给的够多，二则是那些心理老师们也需要这样的‘成绩’。
那，给学生做心理辅导在业内可是好名声。
对外宣传的时候，也是一份镶金的‘工作经验’。
要是还有那种拯救了跳楼学生的事迹，那就更了不得了，上电视上访谈节目更是能给自己提身价。
所以这是双向奔赴。
“嗯哼。”渡边悠点了点头，他又不是真的高中生，对开学没什么太多的感受，“这一学期就是这一学年的最后一学期了，照里纱姐的说法，这一学期的学习任务会比较重。”
学校这边是有高二一学年就把高三的内容学完的传统的。
事实上他们也早就在学高三的内容了，但以剩余的量来看，这一学期的课程怕是会拉的很快。
“我知道。”
说起这个，早川由纪一下子就无精打采了起来。
悠是不怕开学啦，但她是怕的不行。
或者说不想开学的不行，她现在最想实现的愿望不是别的，就是能放长
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