施工的痕迹，只有灰尘。”
林砚又拿出一本毕业生名册，翻到1985届：“周曼君的名字在这里，备注栏写着‘1985年11月退学’。你看她的班级，高二（2）班，和李老师教的班级一样。”她又翻到教师名册，李砚秋的名字下面写着“1983年9月入职，1985年12月离职”，籍贯、学历都有，却没有家庭住址——像是被人故意删掉了。
“我去问过图书馆的管理员，”林砚喝了一口水，“她说1985年的青雨中学校史资料少了一部分，尤其是11月到12月的，好像被人借走了，一直没还。”她从包里拿出手机，打开一张照片，“这是我奶奶给我的，李老师失踪前写的信，你看最后一句。”
信纸上的字迹和笔记本里的周曼君不一样，更有力，却带着点潦草：“……那幅画不能落在别人手里，它藏着青雨的‘根’，我得把它锁在‘该在的地方’。曼君太好奇了，我怕她会找过来，你要是看见她，让她别再查了。”
“‘该在的地方’是什么地方？”我问。林砚摇了摇头：“不知道，但肯定和旧楼有关。周曼君的笔记本里提到过‘地下室’，说‘李老师总在晚上去地下室，锁着门，不知道在干什么’。”
我们又查了一下旧楼的建筑图纸——1952年的图纸上，旧楼确实有个地下室，入口在一楼楼梯间的下面，标注着“仓库”。但1986年的图纸上，地下室的入口被删掉了，改成了“墙体”。“也就是说，1986年之后，地下室被封了。”林砚指着图纸上的改动痕迹，“李老师失踪是在1985年11月，地下室被封是在1986年，这之间肯定有关联。”