见底，她游了一个来回，动作标准又优美。孩子们看得目瞪口呆，纷纷跳进水里，溅起一片片水花。
可教学并不是一帆风顺的。有个叫阿妹的小女孩，因为小时候掉进过河里，特别怕水，一进泳池就哭。林砚耐心地陪着她，先让她坐在池边，用手泼水，再一点点把她抱进水里，轻声安慰：“别怕，林老师在呢，水是我们的朋友。”她穿着白球鞋，站在浅水区，弯腰牵着阿妹的手，一步一步教她漂浮。
渐渐地，阿妹不再害怕，还能跟着林砚游几米。有一天，阿妹突然对林砚说：“林老师，我想当像你一样的游泳教练，教更多的小朋友游泳。”林砚笑着摸了摸她的头，红衣的下摆扫过水面，激起一圈圈涟漪——她知道，自己播下的种子，已经开始发芽。
水体校的名声越来越大，周边镇上的孩子也来报名。林砚又招聘了几个教练，还开设了皮划艇、赛艇课程。她经常穿着红衣白球鞋，在泳池边和孩子们一起训练，看着他们从不会游泳到能在水里自由穿梭，从害怕水到爱上水上运动，她心里比谁都高兴。
有一次，省体育局的领导来考察，看到孩子们在泳池里训练的场景，连连称赞：“林老师，你做了一件大好事！这不仅是一所水体校，更是孩子们的梦想摇篮。”林砚看着泳池里的浪花，又看了看自己的白球鞋，鞋边沾了些水渍，却依旧洁白——这双鞋，陪着她从雨林探险到水体校建成，从一个人的梦想变成了一群人的希望。
五年后，水体校走出了第一个省游泳队队员——阿妹。当阿妹拿着录取通知书跑来找林砚时，林砚正在给新入学的孩子上游泳课，红衣在阳光下依旧鲜艳，只是白球鞋已经换了好几双。
“林老师，我考上省队了！”阿妹激动地抱住林砚，眼泪掉在她的红衣上。林砚笑着擦去她的眼泪：“好样的，以后要好好训练，争取进国家队，拿奥运冠军！”阿妹点点头，看着林砚的白球鞋，突然说：“林老师，我也要买一双和你一样的白球鞋，带着你的希望去比赛。”
林砚的故事被越来越多的人知道，有很多大学生毕业后主动来水体校当志愿者，他们都学着林砚的样子，穿着红衣白球鞋，带着孩子们在泳池里训练。陈阳也留了下来，成了水体校的副校长，他经常对新来的志愿者说：“林老师的红衣白球鞋，是我们水体校的象征，它代
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