童！背诵《章句》算什么？你喜欢钻研算学这些小技，荒废了正业，哪里能比得上朱小师弟？”
那个莫师兄本来是为朱寅说话，此时听到“算学是小道”，顿时争辩道：
“算学怎么就是小技了？算学有大用，道也，此乃数道，奥妙无穷。你这是偏见。”
“不是小道？”王瑞芳冷笑，“你们听听，莫师兄此言何其荒谬？算学若也是道，为何科举不考，学校不教？难道朝廷上下，君明臣贤，还不如你一个聪明？”
一个士子道：“莫韶糊涂！你再要沉迷算学小技，这辈子秀才都别想了。算学除了计算一些数目，还有何用？圣人可说过算学？”
李助教说道：“不要再争辩了。莫韶啊，课业最是要紧。你若是再沉迷算术，误了月考，老夫也帮不得你。”
“到时你多次月考不过，绳愆厅自然会取消你的学籍，清理你出去。”
莫韶只能站起来，神色落寞的说道：“是，学生谨受教。”
如此一来，反而岔开了之前的话头，王瑞芳也不好重拾话题，建议加大难度考核朱寅了。
李助教对朱寅一摆手，“找个位子坐下吧。自己背书。”
说完这句话，他就扫了王瑞芳一眼，起身离开课堂。
朱寅在众人的注视下施施然找了一个位置坐下，就坐在莫韶的傍边空位。
这不仅是刚才莫韶为他说话，也是因为莫韶喜欢研究数学。
就凭刚才莫韶说“算学是数道，奇妙无穷”这句话，朱寅就认为此人是个人才。
王瑞芳等几个少年看到朱寅若无其事的坐下，彼此交换一个眼神，目光玩味的一笑。
朱寅打开书箱，将所有教材和文房四宝取出，摆放在宽大的书案上。
国子监的文科教学内容，绝不仅仅学习四书、六经（不是五经），还要学习诸史、诸子，也要学习《大诰》、《大明律》、《说苑》、《性理大全》。
除了这些，还要学习书法、射箭、农艺、骑马等。
平心而论，学习内容并不单一。
可惜射箭、农艺之类，也是流于形式，无人能教，也无人愿学。
更要命的是，没有数学！
要是有数学，朱寅的优势就更大了。
朱寅看了看旁边莫韶的书案，发现他的书案上，果然有算学书籍。
这个莫韶，还真是与众不同。
朱寅对于明朝的教育，极其鄙视。
明朝的教育思想是退步的，目的完全为了维护统治。
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