定》，学生在校期间依法享有参加社会实践、社会服务和勤工助学的权利。黑志恒同学在保证本职学业的前提下，参与其他团队的实践学习，是其合法权利。您以毕业相要挟进行干涉，是对导师职权的滥用。」
这话在老油条的耳中似乎愈发天真了，姬教授深吸一口气：「你————」
然而夏天不给姬教授任何组织语言的空隙：「同时，您单方面以学术不端」相威胁，却无视了法定程序。依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第十七条，高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作处理决定书，并载明相关事实、理由、依据和期限。在毫无调查、无决定文书的情况下，您口头宣称的学术不端」不具备任何法律效力，仅是施加心理压力的不当手段，这本身就可能构成对黑志恒先生获得公正评价权利的侵害。」
在姬教授的认知中，夏天等于是一直在自说自话。
一旁的重晖和石倩浅都面面相觑，似乎觉得这个准研究生是少了一些实践经验。对方说的条文是不是真的他们不知道，毕竟没看过，但哪怕是真的—懂的都懂。
但南祝仁却露出感兴趣的神色，他嗅到了某种熟悉的味道。
夏天说的这些似乎都只是铺垫。
「够了，我不想听你说什么————」
「学术的严肃性，建立在程序的正当性与权力的合法行使之上！」夏天的声音陡然变得更加锐利。
她的话也很官方、很书面化，无形之中居然营造出了某种近似在法庭上的气场。
她再次打断姬教授：「除此之外，您刚刚持续使用带有恐吓、威胁性质的言语，意图对黑志恒先生造成心理强制，以迫使其放弃合法权利。此行为已涉嫌构成《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第（一）项所明确的写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全」的违法行为。」
「这里的其他方法」在执法实践中包括但不限于口头威胁、跟踪、骚扰等方式，只要其内容足以使他人产生心理恐惧，安全感下降。这不是学术裁量权，这是涉嫌违法行为！」
夏天默默道：「我已经对您刚刚的对话进行了录音。」
嘶————
重晖和石倩浅一起挑了挑眉。
夏天真的录音了吗？他们不晓得。
但这个对话技巧很高明，前面的话都只是让对方放松警惕的铺垫，到这里则直接跳升维度，
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