说着，他扬了扬手里的评估报告：“我们有这个。”
高个子：“……？？？”
看到助手不明所以的表情，矮个子恨铁不成钢：“咱们这个报告，里面的格式、程序，全部都是符合标准的，对吧？”
“是啊，但是——”
“但是，我们没有取得来评估的委托。”矮个子抢言道，“没有这个‘开头’，后面的流程再怎么标准都没有用——你想要这么说对吧？”
高个子连连点头。
“笨！”矮个子低声呵斥。
就像之前说的，如今手里的这个项目，属于那种能赚人情，但不好赚钱的项目。可偏偏想赚人情的没资格接项目；有资格接项目的不用赚人情。
高个子、矮个子两人，就是想要赚人情却没资格接项目的那种人。
但他们又比其他人强一点。
他们虽然没资格接项目，却有能力把项目的内容打听清楚。
也有能力去——剑走偏锋，先上车后补票。
此刻，矮个子手里摇了摇刚刚出炉的评估报告：“这上面是我们刚刚写的，里面有什么内容？”
高个子道：“那个学生的病是——”
矮个子打断：“这不是重点，这能够引申出什么结论？”
高个子突然眼睛亮了一点：“那个学生的坠楼，校方没有责任？”
矮个子露出孺子可教的表情：“有这个报告，大家都方便。就算一开始卫健委请的不是我们，之后他们也不会介意将错就错的……”
同时，就算这个小算盘打不成，起码也能够把今天的尴尬场面糊弄过去。
矮个子老师和高个子助理这么想着。
但是突然，常明被家长引入门内。
也顺势让身后的人进入了两位不速之客的视线。
“这是？！！”
原本放松下来的矮个子和高个子，身体一下子绷得跟僵尸一样。
“杨老师……那个，是不是南祝仁？前几天那个督导大会上的南祝仁？”
“……好像是。”
“会不会认错了……可能只是长得比较像？”
“……那样的一张脸，不可能有另一个人能长得像到这种程度的。”
“杨老师，我们怎么办？”
矮个子没有说话，但刚刚那种胸有成竹的感觉已经消失得无影无踪，整个人比看到常明的时候还要慌。
他强自道：“南祝仁……只是擅长做咨询，我们比不过；但我们现在的是心理评估，它不仅讲专业能力，还讲人情世故……”
……
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