，没人问我过得好不好，没人教我，考砸了之后，该怎么活下去。”
这句话，像一把刀，狠狠扎在了陈敬言的心上。
他教了十几年书，拿了无数的教学奖项，把一批又一批的学生送进了名牌大学，可他突然发现，自己好像忘了，教育的根本，从来都不是“育分”，而是“育人”。他教给了学生解题的技巧，却没教给他们面对挫折的勇气；教给了他们竞争的规则，却没教给他们做人的底线；教给了他们怎么往上走，却没教给他们，跌下来的时候，该怎么守住自己的本心。
从那天起，这个念头就在他心里扎了根。他看着身边越来越卷的教育环境，看着家长和学校眼里只有分数，看着孩子们被分成三六九等，那些考不上高中的孩子，早早地就被贴上了“差生”“问题生”的标签，被放弃，被忽视，没人教他们怎么做人，怎么面对自己的人生。
他想，既然重点高中里，所有人都盯着分数，那他就去最需要“育人”的地方，去那些被放弃的孩子身边，告诉他们，哪怕考不上名牌大学，哪怕只是一个普通的工人，也可以做一个正直、有担当、有底线、心里有光的人。
这就是他来江州工职校的原因。
“你就是陈敬言老师？”
一个沙哑的声音从身后传来，陈敬言转过身，看到一个穿着黑色polo衫，头发花白，脸上带着倦意的中年男人，手里拿着一个搪瓷杯，正上下打量着他。
“我是，您是？”
“我是这里的校长，王国梁。”男人摆了摆手，语气里没什么热情，“跟我来吧，办公室都给你安排好了。说实话，陈老师，我们这小庙，可容不下你这尊大佛。教育局把你塞过来，我都懵了，你在重点高中待得好好的，来我们这里凑什么热闹？”
陈敬言笑了笑，没多说什么，跟着王国梁往里走。
校园比他想象的还要破旧，操场的塑胶跑道起皮翻卷，篮球架锈得不成样子，教学楼的墙皮大片大片地脱落，走廊里到处都是涂鸦，偶尔有几个学生叼着烟，靠在栏杆上，看到校长过来，也只是懒洋洋地把烟藏到身后，一点敬畏的意思都没有。
“看到了吧？”王国梁回头看了他一眼，语气里带着自嘲，“这就是我们学校的现状。这些孩子，大多都是中考考了两百多分，连普通高中的门槛都摸不到的，家长扔过来，就不管了。我们也没别的要求
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