们队伍整体风格来看，选择性就是RAP为主，唱为辅，因为是这样的风格，就会显得强势，不过女团，最后可以加上一段戏腔很女人的那种来柔和反转。
那词的结构就出来了，一段气势词，一段自己风格的个人填词，最后加一段戏腔。
A指气势合唱词，B指个人风格填词，C是戏腔，A+B或者B+A这样形式进行六组或者五组，最后一个1个C收尾，这样的一个结构。
如果是A+B这样的组合，那最开始加个独白会比较好。
最后词的部分。
个人填词部分，这个喜欢唱的，就写好唱的词，喜欢RAP的就写RAP的词。
这个词的结构也不需要和其他人的一致，唯一要的就是气势是相同的。
而花木兰呢，整个故事是个很励志。
女儿身，男儿心，有主见，孝顺，不在意偏见，胆大，好强，坚韧不拔，女中豪杰的典范。
这些元素你们可以带入到自己的故事。
比如杨云静，你自己的中性风格类型，在成长中肯定受到了不少偏见，但你依旧我行我素，活的自我，这就是和花木兰的一个通性了。
像焦焦，你的父亲很有名气，你自己就是背负在他的名誉之下，虽然不是代父从军，但也想给他赢得荣誉对吧，这也是个通性啊。
你们写词的时候也不需要在意我昨天写的东西，那个是特指古风歌曲的一些创作理念，冰哥给你们做的这个beats是国风偏向的，戏腔部分词可以参考一下，其它的环节无所谓。
比较简单快速的一个方式，当一个人创作出属于自己的部分，也就是完成了一个B的环节，其他人照她的结构式填自己的词。
等有个模子之后，再来精修。
好了，我的挂就开到这里，谢谢。”
“好。”
闫冰带头鼓起掌来：“你们学长已经帮你们把整个骨架搭起来了，甚至个别人的角度都帮你们想了一个，你们现在要做的就是赶快往里面填充内容，真的你们最好今天就能定下来，这样你们的进度才能和别的组持平。”
练习生们也是鼓掌，情绪虽然好了些，但也有限。
思路清晰了是不错，可难就难在词的部分啊。
可她们也知道，这里只能靠她们自己，如果什么都不是自己的，还是唱作组嘛？还是她们的原创吗？
“知道了，老师。”
“明白了。”
练习生们应了一下后，闫冰又交代了
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