西。
能在武监读书的，都是勋贵和世职子弟，武监培养的就是未来大明的军官。
只要能在武监毕业，肯定能获得军职，这对于孙麻子这样的孤儿，可以说是一步登天了。
相比之下，苏泽给出的后一个选项，就有些不确定了。
国子监预科是什么，苏泽没有说明，看样子就是国子监设置的蒙学幼学。
国子监自己都衰落了，很多举人都不去坐监了，国子监预科又能有什么用？
说到底，文官这条路，都是要科举的。
县试、乡试、贡试、殿试，每一次都是跃龙门，多少聪明才智的读书人皓首穷经，一辈子都是穷酸读书人。
孙麻子在京师卖报这么久，见到的这类读书人多了。
但是孙麻子还是说道：“恩师，我想选……国子监预科。”
苏泽带着疑惑的眼神看着孙麻子，他没想到孙麻子会选择这条路。
孙麻子说道：
“我读过恩师写的文章，知道您做官为民除害、为老百姓办事。要做您这样的好官，只有走读书考科举的路。”
他似乎觉得自己说得有点大了，声音又低了些，“虽然难，但我想试试。”
苏泽愣了一下，但是也不得不认同孙麻子的说法。
虽然苏泽对武监进行改革，但是在和平时期，武人是不可能执政的。
原时空哪个大国是军政府？
这个被自己魔改到乱七八糟的大明，武人建功立业的机会就只能在海外了。
孙麻子既然有这个志向，那也只能走科举这条路了。
明白了这点后，苏泽说道：
“既然如此，那就等国子监预科吧。”
苏泽又问道：
“你可有大名？”
孙麻子摇头说道：
“弟子小时候随父母逃荒到京师，父母死后就流落街头，没有大名。”
苏泽想了想说道：
“要入国子监预科，还是要大名才行。”
“你既然叫我一声恩师，我就给你起个名字。”
苏泽拿起报馆的纸，写下“文启”二字。
然后又写下“济之”。
苏泽说道：
“文以启智，启蒙求知，文启为名，算是为师对你的鼓励。”
“你出身养济院，又有经世济民之志，就以济之为表字如何？”
孙文启立刻接过两张纸，激动的说道：
“多谢恩师赐名赐字！”
——
其实和孙文启交谈之前，苏泽早就有了开国子监预科的想法。
实学发展到今天，也需要一个大本营了。
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