员工的心理健康了，整个公司才能积极向上嘛！”
“……”
这些投资商说话的时候，还不忘时不时朝坐在前排中间位置的小艾尔挥手示意。
尽管他们的聊天一句话都没有提到小艾尔，却处处在隐晦地赞美小艾尔和校长。
毕竟三十六中的“开朗”和“自由”，就是这个校长和小艾尔来了之后，学校铺开学生心理教育才开始的。
在这之前，三十六中就和上京市绝大多数的示范性高中一样，男生女生同一个发型，同一件衣服，同一种上学态度和精神面貌。
“那位就是嘉兰艾尔同学吧？”
“娃儿真俊！”
“她真的好可爱啊！我还是第一次看到天然白头发的女孩子，真的太可爱了……”
窃窃私语中，啃着脆脆鲨的小艾尔想起了自己不久前看过的一篇报道。
那篇报道上说，耶鲁大学一项追踪12年的研究曾经指出，爸爸带大的孩子，普遍比妈妈带大的孩子更聪明，更具备独立自主的意识和天马行空的想法，而妈妈带大的孩子则语言表达能力更出色，更习惯遵守规则。
因为绝大多数爸爸带孩子，采取的都是“散养式带娃”，只要孩子没有危险，那就任由他自己玩、自己吃，而妈妈带孩子一般都会紧紧盯着，生怕孩子没有按照《育娃宝典》那样去活动。
爸爸带孩子，一般都是在旁边看电视，或者看手机，就让小孩自己玩自己的，无论小孩怎么玩都不会干涉，除非孩子主动邀请爸爸过来一起玩，或者向爸爸提问，爸爸才会参与到和孩子的互动中。
而妈妈带孩子，大都会直接参与到和孩子的游戏中，主动去引导小孩要怎么玩这个玩具，比如三角形的积木一定要放到三角形的缺口里，挖掘机一定要用来挖东西等等。
爸爸做饭给小朋友吃，主打一个随缘，你爱吃不吃，想吃什么吃什么，你说吃饱了就是吃饱了，反正等下饿了你自己受着，妈妈就不一样，使劲喂，而且什么都要喂一点，孩子不想吃就是“挑食”。
其实除了那种天生厌食症或者生了什么病的小孩，孩子挑食只有一种可能，那就是父母做的饭太难吃了，这时候只要把孩子带到KFC去随便点一份全家桶，孩子挑食的毛病立刻痊愈。
小艾尔就在想，类似的事情会不会在学校里也是一样的呢？
现在几乎绝大多数学校都不允许学生留自己喜欢的头发，也不允
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