协奏曲，她就再也不喜欢方伯伯了。
虽然但是，她说到做到。
客厅沙发上，李安也在思考这个问题，说起来有点搞笑，蓉爱的预告都发了，他还分析得有模有样。
没错，一开始他是想着哄孩子，可越分析他越觉得自己分析得还是有那么点道理的。
带着点孩子过家家的天真。
不过成年人偶尔天真天真似乎也没什么不好，就像他此刻，和小车说了那么多，他心里更加畅快了。
明天他必须让老方买单，而且对方必须给他安排一个小场次弹一段。
不给他就“耍赖”！
虽然但是，方大爷你知道我准备了多久准备得多辛苦吗！！！！！
心里一番呐喊，李安将身边的八万拉过来一顿生撸！
下午李安干了三件事。
第一件事，小车去上学之后，他把傅天明婚礼要用的曲子又串了两遍。
之后给小车的平板充上了电。
第二件事，和书人七年级四班的梁老师，也就是王小虎的班主任，在钢琴A教室完成了录音。
在完整的故事设定里，开场第一幕需要一个老师的配音，李安一下就想到了这位女老师。
“辛苦梁老师了。”
“没事没事，应该的。”
“是这样梁老师，我们录音是以防出现什么状况，如果可以，我还是希望您明天下午能亲自参与演出，最好是现场原声。”
“我没有经验啊，您确定我可以吗？”
“相信我，没有任何问题，今晚走台咱们演练演练试试，你找找状态。”
“好的好的。”
第三件事，做最后的舞台定点布景。
下午街舞社团的表演结束过后，再也没有哪个社团要用音乐厅舞台，一行人直接把舞台布置成明天演出所需要的状态，正好也方便今晚的走台。
关于今晚的走台，似乎只有李安一个人不是那么满意。
其他所有人都为孩子们最后一遍表演送上了热烈掌声，刘振甚至都有些埋怨李安为什么不提前阻止他今天要过来。
这样的演出，明天看现场的效果不是更好吗？
对此李安能说什么？
“下次一定。”
走台结束回到家，李安回到书房拿出今晚的录像来回反复观看，最后他终于找到了问题所在。
就在这时，身后敲门声响起。
“老师，牛奶煮好啦。”
李安闻言起身出去陪喝牛奶，其间给周松去了个电话：“周哥，结尾我想再设计个灯光效果，你看能不能实现。”
抱着奶锅的小车越听越好奇，好奇到她已经忍
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