演奏力度和不时的跑动粘连都可以看出，但是除了这些之外，对方在这首作品的处理上堪称高级，很多细节的处理很见对贝多芬音乐的理解和对于整曲的大局观，他猜对方应该已经把整首月光三个乐章都仔细的抠过。
所以也正因如此，他才觉得这是个好苗子，很有潜力。
他不知道这个孩子的老师是谁，但他敢说这孩子的老师有两下子。
加油，孩子，马上就结束了，一定别出问题。
此刻或许霍晓东能从季洋的再加速中感受到一些什么，他曾经也有过这样一次经历。
尽管那不是一次重要考试，但那场演奏对他而言，重要性却不输他人生中的任何一次考试。
他必须要通过那次演奏向周围的人证明他可以。
就像此时此刻的季洋，冷静的神情下，音乐中的不甘几乎没有任何遮掩。
看着季洋几乎因力量透支而抬不稳的手臂，霍晓东轻吐一口。
牛！
他坐起身的一瞬，只听现场“噹—噹—噹”三声坚实有力的和弦顿挫间连续响起。
下一秒。
考场恢复平静。
钢琴前，季洋起身抚琴，转身，挂满汗水的小脸上再次浮现出微笑。
鞠躬。
接着在九名评委的注视下从容舞台，两步推开出口大门。
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推开门的一瞬，看着老师微笑中带着肯定的目光，她的鼻子忽然酸了起来。
不由加快脚步，两步走上，再也没有下场时的气场风范，伸开双臂一下掉进老师怀里。
下一秒。
梨花带雨，大哭起来。
李安左手不由松开，暖手宝不由从他掌心滑落，掉在了考场大门外。