交代他这次合唱团的选拔排练工作主要交给这名女孩和车琳负责，他们教研组的主要工作是负责从中协调。
对于闵校长的安排他毫无异议，事实上如果没有车琳同学，这次六一演出的整体舞台质量恐怕要大打折扣。
所以抛开对方的家世，在闵校长给他安排工作的时候，他就已经在心里默认了这位唐同学和车琳同学属于同一类在音乐方面有特殊才能的存在。
现在来听果不其然。
唱得太好了，完全不在他所能评判的范围内。
既然如此，他不妨现在就把工作交代下去，反正到时候教研组也得把排练工作交给两个女孩子。
“好。”
随着又一遍发声练习结束，吴老师拍了拍手。
“这一遍唱得不错，大家坐下休息一会。”
“我看咱们八班今天多了一张新面孔啊。”
紧接着便有同学喊起了唐小星的名字，一片换了省中，大家也不约而同地看向了唐小星的方向。
吴老师跟着笑道：“看来你们都认识了啊。”
台下：“认识！”
唐小星见状站了起来，看着吴老师礼貌道：“吴老师好，我叫唐采韵，今天早晨刚报到。”
吴老师忙伸手道：“你好你好唐同学，坐下就行了，咱们音乐课没有那么多规矩，坐着说就行了。”
“谢谢吴老师。”唐小星应声微笑坐下。
吴老师一顿接着道：“我刚才听你唱到最后的高音区还能保持轻松状态，你是学过声乐吗？”
这个问题立马让大家好奇起来，他们可是还清楚地记得唐小星早上在自我介绍时说自己的爱好是音乐和钢琴。
唐小星谦虚道：“嗯，学过一些。”
这是学过一点？吴老师心道这要只是学过一点，那他是不是大学就压根没选修过声乐？
不过吴老师当然知道这只是对方谦虚的说法，又笑道：“那你能不能和大家分享一下怎么能更好地把音和节奏唱准？”
唐小星正在思考该怎么分享，忽然就听钢琴前响起了掌声。
“哗——”
紧接着在小车的带头下，台下掌声又是连成一片。
吴老师借机让出讲台位置，朗声邀请道：“让我们请唐采韵同学分享一下她的练声小经验。”
“哗————”
吴老师原本以为唐小星只是擅长声乐，可当他站在台下看到唐小星一边带着大家唱一边渐渐挥动起双手之后，他猛然才意识到，这孩子可是来自燕京唐家啊。
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