碌。
朱飞扬在公司餐厅，简单地吃完早餐后，便与章秋香老师一同前往东川大学。
一路上，两人交流着关于此次合作的一些初步想法。章秋香老师也对这次的合作充满期待，她深知这对于学校，和学生们来说，将是一个难得的机遇。
很快，他们来到了东川大学。
校园里弥漫着浓厚的学术氛围，学生们来来往往，充满了青春的活力。
这也是朱飞扬的母校，和李离、田晓梦、章秋香老师相遇的地方。
朱飞扬和章秋香老师，直接走进了校长章士学的办公室。
作为章秋香老师的父亲，章士学校长是一位儒雅的学者，他的办公室简洁，而富有文化气息。
由于特殊关系，朱飞扬开门见山，直接切入主题，开始与章士学校长，讨论合作事宜。
他们围绕着合作的各个方面，展开了深入的交流。
关于学费问题，朱飞扬提出要制定一个合理的价格体系，既要保证学校的正常运营，又不能给学生和家长，带来过重的负担。
章士学校长表示赞同，他认为学费应该根据不同的专业，和课程设置进行合理调整。
毕业证书得问题，也是他们讨论的重点之一，朱飞扬强调毕业证书的权威性和认可度，希望通过与学校的合作，确保学生们毕业后，能够获得有价值的证书，为他们的未来发展打下坚实的基础。
章士学校长表示，学校会严格按照教育部的规定，确保毕业证书的质量和权威性。
在老师上课问题上，朱飞扬建议邀请一些行业内的专家，和企业精英来担任客座教授，为学生们带来更丰富的实践经验，和前沿知识。
章士学校长认为，这是一个很好的想法，可以提高教学质量，增强学生们的就业竞争力，同时东山大学的教师也可以任教。
招生问题也是他们关注的焦点。
朱飞扬提出要制定一个科学的招生计划，广泛宣传合作项目，吸引更多优秀的学生报考。
章士学校长表示学校会积极配合，提供必要的支持和资源。
管理问题同样不容忽视，朱飞扬认为要建立一个高效的管理团队，确保合作项目的顺利进行。
章士学校长表示，学校会加强对合作项目的管理，确保教学秩序和学生权益。
经过一个多小时的深入讨论，最后，他们达成了一致的意见。
朱飞扬负责跑教育部那边的事，争取尽快获得批文。
东川
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