试一批儒生的能力，见杨束来了，他让仆从把儒生带去偏房。
“王上。”何相书行了一礼。
“才一个秦州，就别整这套虚的了。”杨束看向儒生离开的方向，“这是？”
“学堂先生不够，准备再召一批。”何相书给杨束倒茶。
“得换个方式，这样下去，钱投了，见不着效果。”杨束神情沉肃。
何相书看着他，“王上可想着好法子？”
对目前的情况，何相书也着急，要只一个会宁县，他能理顺，但如今秦州到了手，你不可能只顾会宁县。
要按之前的来，这银子海了去了，将他们卖了都凑不齐。
杨束眉心紧蹙，眼里有思索之色。
一刻钟后，他猛的抬头，激动的拍桌子，“怎么把它忘了！”
“王上？”
“改雕版印刷为活字印刷，就能将书册发到每个人手里了。”杨束吐字。
“不管是会宁县，还是其他县，识字的都不多，得从蒙童读物开始。”
“这种启蒙，不需要先生多有才学。”
“将秀才集聚起来，做到每村一个，待遇从优。”
“以老爷子的事迹写篇文章，务必要让人体会到杨家军的艰辛和委屈。”
“这篇文章得通俗易懂，朗朗上口，你亲自写，我要让所有人背诵，刻进他们心里。”
“我底下的子民，不说完全臣服，但不能将刀刃刺向我。”
杨束的语速很快，何相书喉咙动了动，有些愣，最后抓住重点问，“王上，活字印刷是什么？”
“活字印刷，就是不需再耗时耗工的刻版，只需准备单个活字，要印什么，拼版就是。”
“版印完后，可以拆板，活字重复使用，不必因为磨损一处，整个版都重新刻。”
“明日我把图纸给你，等做出来，你就明白了。”
杨束饮了口茶，“对，纸的成本也得降下来。”
“现如今的经济状况，堪堪温饱，不能指望他们掏钱买笔墨纸砚。”
“但免费发，将你们洗干净拿出去卖，也凑不齐这个钱。”
“只能以工抵了。”
“费用不高，他们会乐意的。”
杨束按了按太阳穴，“孩童的模式，得跟大人不同。”
“他们是未来，要接受系统化的学习，九岁以下入学，不收取学费。”
“过了九岁，按如今学堂的标准，收三分之一。”
“拿不出来的，让他们签下名字，等学成了，再进行偿还。”
“若有能力了，不支付这笔学费，重惩。”
“细节，你看着完善。”
“记住一点，品行比学
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