好的办法。
历史上加利福尼亚的淘金热有着极大的浪费，那些淘金者拿走的只有大块的金沙，那些弥散在石英中金微粒和黄铁矿则是被当成垃圾扔掉了，炼金的废物之中更是残留着大量黄金微粒。
如果不是弗兰茨掌握了矿产的开采权，他一定会去开一家回收工厂，收购那些淘金者炼金之后剩下来的废渣，以及那些被认为是无法提炼的矿石。
别小看这不起眼的回收工作，变废为宝可不是开玩笑的，就以当时的浪费程度看，说不定那些淘金者挖的金子还没有弗兰茨回收得多。
实际上现在美国人还能找到那些当年被淘金者们抛弃的废渣呢，由此可见当时的浪费之重。
不过用水银从黄铁矿中提炼黄金的方法是1851年才提出，但是这丝毫不妨碍弗兰茨使用它。
大概工艺便是先让水银和黄铁矿反应，焙烧之后去除其中的砷化物，然后加入氯气通过矿石，然后加入盐酸，并通以硫化氢，使金沉淀，铁分子则留在了溶液之中。
随着一个又一个新发现、新定律的出现，用来教学的物理和化学书籍迭代速度也在不断加快。
弗兰茨不得不雇佣专人紧跟时代编辑新的化学/物理应用手册，毕竟这种高强度快节奏的工作让人用爱发电既不体面也不现实。
不过这是对于专家学者来说，对于基础教育和中等教育的学生们来说那些基本的常识并不会变来变去，所以并不需要担心。