人。”
网上讨论的沸沸扬扬，对于申海交大来说，他们还有另一个好处。
那就是从酒店里被放出来的林燃，要在申海交大校园给大家上开学第一课。
除此之外，还有所谓的林燃数学班，面向申海交大的大一、大二本科生进行招生。
林燃数学班招20人，所有学生都能来考，根据考试成绩择优录取。
无论你是大一刚入学还是说你已经上了一年了，录取之后都要重新上，也就是说，大二变大一，之前的学年清零。
这跟同济的转专业差不多了。
同济从其他专业转建筑，只能大一结束之后转，转了之后又重新从大一开始念起，相当于大学念六年，因为建筑系是五年制。
“大家好，我是林燃，很高兴能在这里给申海交大的同学们上开学第一课。
大家至少都是大学生了，当然我知道在座的都是大一新生，其他学生只能在教室或者寝室看。
我才毕业没几年，我大学时候很多同学还在交大呢。
当年我们都是学生，现在我变成教授，你们还是学生。”
台下响起一阵哄笑。
大一新生们总是会觉得自己能成为林燃，而不是林燃口中的同学。
“所以我今天想讲的内容和我的本职工作有关，也和交大息息相关。
我想讲阿波罗登月中用到的数学知识为题，来讲讲数学的本质。
我希望对于新生们而言，这堂课所带来的感悟能够贯穿大家的整个学生生涯，对于老生而言，也能对你们有所启发。
大家都知道，从开始上幼儿园开始就要学习数学。
从最早的加减法到加减乘除，逐步扩展到加减乘除，再到复杂的微积分和拓扑学，数学的世界慢慢变得复杂。
最前沿的数学研究甚至如玄学一般，少数人可能穷尽一生仅能稍作推进。
但在应用中，数学显得尤为重要，它不是玄学，而是必须要掌握的科学。
在阿波罗任务中，卡尔曼滤波器尤为重要，这是由斯坦利·施密特在NASA艾姆斯研究中心开发，用于处理飞船导航中的噪声数据。
它通过预测和更新机制，精确估计飞船的位置和速度，即使在1960年代有限的计算能力下也能实现。
卡尔曼滤波器不仅帮助阿波罗任务成功，还被广泛应用于现代航空交通管理，体现了数学的持久价值。
数学通过建模和计算，连接物理定律与工程实践，推动了登月这样
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