，万历都会陷入沉思。
他虽年幼，却在张居正的严格教导下深知民生多艰。
苏宁为他描绘的，是一个不同于奏章里苍白数字的、触手可及的未来。
有时，万历也会提出尖锐的问题：“先生所图，似乎远超寻常臣子。朝中有人说先生其志不小，先生以为呢？”
苏宁从容应答：“臣之所愿，不过是见到大明国富民强，陛下成为千古明君。若说臣有所图，图的便是青史之上，能伴陛下开创一个前所未有的盛世。”
这个回答，既坦荡又留有余地，让万历十分满意。
而万历看着自己的这个蒙学老师，突然意识到苏宁比张居正更有内涵。
一想到张居正联合李太后和冯保不停的限制他，万历内心里便是有着一种逆反心理。
而在张居正那里，万历确实学到了什么是为君之道、治国之法；而在苏宁这里，他看到的却是实现这些理想的可能路径。
随着来往日益频繁，万历甚至在苏府有了专属的书案，偶尔会在此批阅一些不太紧要的奏章。
冯保曾委婉劝谏，认为天子频繁出入臣子府邸有失体统，却被万历一句“朕是在学习经世致用之学”顶了回去。
张居正对此保持沉默。
他既乐见皇帝对实务产生兴趣，又对苏宁的影响力暗生警惕。
但他不得不承认，苏宁展示的那些“奇技”背后，确实蕴含着强大的力量。
夕阳西下时，万历才依依不舍地起驾回宫。
临行前，他看着院中正在测试的新式水车模型，忽然问道：“苏先生，你说有朝一日，大明的疆域会不会因为这些机器而变得更广？”
苏宁躬身答道：“陛下，机器开拓的不仅是疆域，更是人心的边界。”
望着皇帝远去的仪仗，苏宁知道，他正在为大明培育一位最具权势的“产品体验官”。
而当皇帝的心中被种下科技的种子，整个帝国向工业时代转向，就只是时间问题了。
……