hong。”
教授点点头，没再说什么。
从那以后，教授就经常出现在他的生活里了。
有时候是下课的时候递给他几本德文原版的专业书籍，书页里夹着纸条，上面写着哪几章是重点。
有时候是周末打电话来，说车间里有台设备在调试，问他有没有兴趣过来看看。
有时候是傍晚，教授从家里带来一盒蛋糕，放在实验室的桌上，用德语说一句“别太晚”，然后转身走了。
何志宏记得有一次，车间里一台核心测试设备出了故障，嗡嗡响了几声就彻底不转了。
几个资深的技工围在设备旁边，翻着厚厚的维修手册，你一言我一语地讨论，从上午一直折腾到下午，设备还是没动静。
弗里德里希教授接到电话，带着何志宏赶到现场。
何志宏围着设备转了两圈。
他蹲下来，听设备底部的运转声，没有异响，但散热风扇的风比平时热。
他站起来，翻开技术手册，找到电路图，手指顺着线路一条一条地走。
他的目光停在了一个不起眼的节点上，那是一个温度传感器，位置隐蔽，在散热风道的最深处。